校外舞蹈教学中对儿童创作力的培养探究

创作力是人类思维不断创新的能力,对于人类的发展与进步起到重要作用。创作力并非与生俱来,而是需要后天培养。少儿阶段是培养儿童思维创新能力最佳阶段,这是由于少儿具有极强的可塑性,在各种少儿活动中能够有效激发儿童的想象力以及创作力。舞蹈是一门艺术性活动,是我国素质教育中提升少儿美育素养的重要路径。在校外舞蹈教育中,少儿可以选择的舞蹈类型具有针对性,对此,社会上校外舞蹈逐渐受到广泛关注。本文就校外舞蹈教学中对儿童创作力的培养进行分析与探讨,以供相关人员参考。

在校外教育中对儿童舞蹈美育作用的几点认识

什么是儿童舞蹈?儿童舞蹈是指由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美、综合教育的一项重要手段。现在很多家长都会让孩子去学习舞蹈,觉得学习舞蹈可以开发孩子的肢体。但是我认为相比起开发孩子的肢体之外,儿童舞蹈它有着更深层次的教育意义——它可以在训练的过程中,潜移默化的起到育人的作用。