基于“互联网+”的德语有效学习策略研究

德语是一种非通用语言。对于非母语的我国学习者来说,学习环境、学习策略对于学习成效起着决定性作用。"互联网+"技术凭借连接一切、跨界融合的特质,赋予了德语学习和教育的新形态。本文主要研究"互联网+"背景下更加合理和有效的德语学习新策略。

论隐喻的“陷阱”

人们主要通过概念与范畴来认识世界,而概念与范畴本质上都是带有隐喻性质的。隐喻在我们的生活中无处不在,它不仅仅存在于语言之中,更存在于我们的思维与行为中。当隐喻成为一种思维方式后,却很容易在过程中产生缺陷,从而产生一定的片面性与误导性。政治话语与日常生活中常常出现隐喻“陷阱”,表现为隐喻世界与客观存在的混淆,隐喻有部分映射特征以及隐喻使用的随意性。人们要增强隐喻意识,正确理解隐喻,防止坠入隐喻“陷阱”。