基于现代学徒制的汽车运用与维修专业人才培养研究

基于现代学徒制开展中职汽车运用与维修专业教学,可较好地提升人才培养质量,满足当前职业教育和企业的实际需求。该文对现代学徒制进行概述,探讨基于现代学徒制的汽车运用与维修专业人才培养原则,并提出一系列人才培养策略,从而进一步革新汽车运用与维修专业育人模式,助推学生职业素养和实践能力的一体化发展,培养出更多符合市场需求的汽车维修专业人才。