关于地理教学与情感教育的探讨

情感教育是地理课堂师生和谐的纽带,是培养学生的学习兴趣和树立爱国主义教育的基石。本文在深入分析了情感教育在地理教学中运用的必要性基础上,着重探讨了情感教育在地理教学中的运用策略,以提高情感教育在地理教学中的运用,提高地理课堂的趣味性,实现地理教学的知识与能力、过程与方法、态度情感与价值观三位一体的目标。