工程伦理视阈下马克思主义基本原理课教学改革探索

作为立党立国之根本的马克思主义是中国共产党的指导思想及行动指南,因此以马克思主义为主要教授内容的《马克思主义基本原理》课,在高校思想政治理论教育体系中的地位举足轻重。作为高校思想政治理论课主干课程之一,《马克思主义基本原理》课也是党的理论宣传和思想政治教育的主战场和重要渠道,对学生树立正确的“三观”、掌握科学的思维方法等具有一定的引领示范作用。在当今中国新发展阶段,从工程伦理视角探讨《马克思主义基本原理》课教学改革之可能路径,提出几点相应的对策,对于提升高校《马克思主义基本原理》课教学实效性、创新课程教学具有一定的实践意义。

基于“岗课赛证”融通的幼儿卫生与保健课程教学改革研究

文章基于“岗课赛证”在培养中职学生核心素养、提升学生专业能力方面的优势,在阐述幼儿卫生与保健课程“岗课赛证”融合育人背景及内涵的基础上,提出基于“岗课赛证”融通的幼儿卫生与保健课程教学改革策略:重组课程内容,积极开发校本教材;注重创新“岗课赛证”,全面推动幼儿保育课程;重视理论与实践结合,提升学生专业技能;创新教学形式,开展多元课程教学;完善评价体系,强化过程性考核。

含高渗透率光伏配电网的集群划分电压控制策略

分布式光伏大规模分散接入导致配电网电压越限问题频繁出现,针对集中控制无法快速响应分布式光伏随机性、就地控制难以实现整体协调的问题,该文提出了一种改进社区算法的分布式光伏集群协同优化电压控制策略。首先,通过改进社区算法,实现了综合考虑功率平衡和节点耦合程度的无功、有功集群划分;然后,充分利用光伏逆变器功率控制能力,提出集群协调电压控制策略;最后,提出电压调节能力的评价指标,对集群内节点调节能力进行评估并选取关键节点,有效减少了控制节点的数目。通过对改进的IEEE 69配电网进行仿真分析可知,所提的电压控制策略能缓解高渗透率分布式光伏接入配网的电压越限问题,提高了光伏的消纳能力。

考虑需求响应的高比例光伏配电网低碳调度

在低碳电力背景下,配电网作为电能消耗的最终端,配电网的低碳运行对降低电力系统的碳排放有着重要影响,如何在配电网层面相协调实现低碳经济运行是亟需解决的问题。提出了一种考虑配电网碳排放和需求响应的低碳调度模型。首先考虑配电网从主网受电的特性,构建了基于碳排放流理论的配电网碳排放模型,提出配电网的低碳指标。其次提出改进的配电网动态碳排放因子,将其作为引导信号,为配电网用户低碳用电提供参考。针对配电网中用户特性,分别构建以低调度成本和低碳为目标的工业需求响应模型以及以用电满意度和低碳满意度为目标的居民需求响应模型。最后在改进的IEEE-33节点配电系统中进行算例仿真,结果表明,所提配电网调度模型能够有效地减少配电网的碳排放,增加配电网中的光伏消纳。

绿色发展理念下体育赛事赋能城市高质量发展路径研究

党的二十大报告提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。绿色发展是关系我国发展全局的重要理念,是突破资源环境瓶颈、转变发展方式、实现可持续发展与高质量发展的必然选择。该文主要运用文献资料、逻辑推理等方法,从绿色发展角度探析体育赛事赋能城市高质量发展的理论逻辑,并提出了健全低碳发展体系、优化财政激励措施、加强整体设计规划、加大绿色创新技术的运用、关注公众意识的提升等发展建议,从理论层面为相关政策决议提供参考。

基于“培训+指导”安全管控新思路的探索与实践

近年来,党中央、国务院高度重视安全生产工作,发布了很多有关安全生产的法律法规,但目前安全生产形势仍然很严峻。各类安全事故仍在发生,导致员工生命和公司财产损失巨大。当前,国网西藏电力有限公司66家县供电公司已经正式上划,是西藏电力公司的重要组成部分。县供电公司责任重大,负责所在县所有用户的供电工作,是国家电网公司提供优质电力服务重要的一环。

矿用橡套屏蔽电缆绝缘不平衡对杂散电流分布的影响

在分析煤矿交流杂散电流产生机理的基础上,以矿用橡套屏蔽电缆为研究对象,建立了交流杂散电流分布参数模型,并通过理论计算与Matlab仿真分析以及RTDS实时仿真验证,研究了交流杂散电流沿着电缆长度方向的分布规律,总结了屏蔽电缆相间绝缘参数不平衡对交流杂散电流的影响。结果表明:沿着屏蔽电缆长度方向,流经屏蔽层、金属网的交流杂散电流有效值都先减小再增大,且在线路中点处均达到最小值;当电缆的相间绝缘电阻或分布电容不平衡度增大时,流经屏蔽层与金属网的交流杂散电流有效值均整体增大,不平衡系数K从1.25变为3,其增幅达到了10倍左右。

杜威的实用主义技术哲学研究纲领——科学研究纲领方法论的应用

澄清了著名科学哲学家伊姆雷.拉卡托斯的科学研究纲领的内容,对应于其内容,论证了杜威的实用主义技术哲学研究纲领的核心是“工具主义”,相当于拉卡托斯的科学研究纲领中的“硬核”;杜威对技术定义的理解、技术探究理论以及杜威的技术价值观与技术伦理观等,是他从工具主义出发而建立起来的各种理论假设,相当于拉卡托斯的科学研究纲领中的“保护带”;而工具主义方法则相当于拉卡托斯的科学研究纲领中的“启发法”。从上述分析可以看出将科学哲学的基本框架引入技术哲学具有一定的启发意义。

杜威实用主义技术观述评

首先对杜威的技术哲学思想加以重新定位,以期引起人们的关注,进而介绍了他对技术的定义及技术探究理论,论证了杜威的技术非中立的价值观,最后对其有关技术的思想加以评析,指出杜威对技术进行了积极的肯定和辩护,并给出了解决由技术应用引发的问题的总的办法,他的有关技术的思想在当今时代具有重大的理论及现实意义。

大连儿童村救助项目发展模式研究

大连儿童村是东北地区唯一一家以服刑人员未成年子女为主要救助对象的慈善机构。儿童村功能的发挥,是对以敬老院和孤儿院为主体的国家社会救助体系的有利补充。同时,儿童村的良性发展对于缓和社会矛盾,维护社会的长期稳定,具有重要的现实意义和深远影响。基于对国内外儿童救助项目广泛研究的基础,立足于大连儿童村现状,对其取得的阶段性成果和成功经验予以总结,对其现存的问题和发展困境予以分析,并提出加强与政府合作、引入职业经理人、建立志愿者实践基地等对策建议,以促进大连儿童村稳定健康发展,推动中国儿童救助事业取得跨越式进步。

杜威哲学中的系统整体论思想探析

首先从黑格尔学说、进化论思想以及詹姆斯的心理学三个方面探析了美国著名实用主义哲学家约翰·杜威的哲学思想渊源 ,进而分析了他的融合了科学知识和人文知识的辩证知识观 ,同时对其中体现出的系统整体论思想加以评析 ,并指出这一思想方法对于我们认识世界、改造世界具有重要的现实指导意义。

近十年来我国学界杜威思想研究述评

自1994年到2004年间我国学者在时杜威思想的研究中,撰写了大量有关杜威的教育及哲学思想的文章,其中技术哲学、传播哲学、社会哲学三个视角是近几年我国学者选取的新的切入点。从总体数量上看,我国学者有关杜威思想的文章大致呈递增趋势。这是因为,杜威对主客体的一致性的强调,同中国古代的天人合一的思维模式比较接近;杜威对行动的重要性的强调,比较接近于中国哲学注重实践的传统;杜威对民主的论述,顺应我国当今建立和谐社会的时代潮流;杜威强调的语言哲学观以及他对自然科学和人文价值的关系的格外重视,也是导致其思想复兴的主要原因;同时,美国实用主义的复兴为杜威思想在我国重新成为热点提供了契机。但我国杜威思想的研究中还存在一定问题:某些领域的研究没有进展和突破,有关杜威思想的学术译著的出版工作仍处于落后状态。因此建议:在基本理论研究方面,要深入原有的有关杜威思想问题的研究,同时,不断拓展新课题的研究,出版更多能够充分反应最新研究成果的学术论文和专著;对于杜威的著述和相关文献资料而言,可从加强杜威原著的翻译和介绍、以及加强其他人物评价杜威思想著作的翻译和介绍两个层面开展工作。

新发展阶段加强我国高校工程伦理教育刍议

针对我国高校工程伦理教育教学现状,指出我国高校开设工程伦理系列课程,对大学生进行工程伦理教育,提高学生相关伦理素养,有助于塑造未来高素质工程技术人员,从而有助于在新发展阶段实现高质量发展。进而简单介绍我国高校工程伦理教育现状,并借鉴国外高校工程伦理教育经验,结合我国具体国情,就如何在新发展阶段加强我国高校工程伦理教育,从教学理念、教学特性及具体举措等方面进行了探讨。

对科学臻美的一条可能路径之探求——杨振宁的科学美学观及其启示

杨振宁具有非常丰富而深刻的科学美学思想,本文从何谓"科学美"、"科学美"栖居于何处以及如何把握"科学美"等方面探析其科学美学思想,以启迪当今学者,并且将之加以进一步深入发掘和弘扬。

批判、继承与创新——中国杜威思想研究30年

回顾和反思了从1978年改革开放以来的30年中我国学者(不含港澳台)对杜威思想的研究状况,重点阐述了我国学者从新的视角对杜威思想的研读情况,以期引起人们的关注。在此基础之上,对统计结果进行了客观的理性分析和评价,指出存在的问题,并提出相应的对策。

运用酶切自连法分析鉴定肺炎链球菌体内诱导基因

肺炎链球菌是严重侵袭性感染和上呼吸道感染最重要的条件致病菌之一,分析鉴定体内诱导基因序列变得尤为重要。本研究利用酶切自连法成功从129个体内诱导表达的肺炎链球菌中获得13个融合重组自杀质粒,通过与肺炎链球菌株TIGR4基因组序列的同源性比对,共得到10个不同的体内诱导基因,其中8个是从血液中筛选出的,另2个为从肺组织中筛选出;通过分析得到18个开放阅读框,其中大部分为已知功能基因,参与细菌多种生命活动,有2个为未知功能基因,编码假想蛋白。可见,酶切自连法可有效用于筛选基因的分析鉴定。

“三步走”收官之作——“嫦娥”五号面面观

2020年11月24日,"嫦娥"五号探测器在中国海南文昌航天发射场发射成功。这是我国探月工程"绕、落、回"三步走的收官之战,实现了我国首次月球无人采样返回人物,意义重大、影响深远、举世瞩目。作为我国探月三期工程采样返回任务区的核心,由中国航天科技集团有限公司所属中国空间技术研究院(下文简称航天科技集团五院)抓总研制的"嫦娥"五号探测器是迄今止我国研制的最为复杂的航天器系统,由轨道器、返回器、着陆器、上升器以及15个分系统组成。

海德格尔与杜威的技术哲学思想之比较

海德格尔辛口杜威都具有丰富的技术哲学思想,但二者在技术哲学领域中的地位是不同的,杜威的实用主义哲学思想受到人们的忽视。通过从技术的涵义、本质、技术奴役问题的根源以及拯救之路等方面对两者思想进行比较研究,得出杜威的科学技术及道德拯救之路较之海德格尔的“诗”和“思”更具现实可行性和重要的理论与现实意义。

我国首次火星探测任务发射成功 迈出深空探测崭新一步

2020年7月23日,我国首个火星探测器由"长征"五号运载火箭在文昌航天发射场成功发射,我国首次火星探测任务(行星探测工程"天问"一号任务)正式实施。由此,中国深空探测迈出崭新的一步。"天问"一号火星探测器由中国空间技术研究院抓总研制,发射升空后将经历7个月左右的长途跋涉,突破极其遥远的距离,到达火星,并开展环绕和巡视探测。

工程伦理融入思政课教学改革初探

思政课程在高校思想政治教育中处于核心和主导地位,是党的理论宣传和思想政治教育的主战场和重要渠道,对学生树立正确的“三观”具有一定的引领示范作用。在当今时代,高校应按照,确立课程的主体地位、思维方式的交融、教学内容的互融、教师与课程的融合、教师参加工程伦理培训、构建师生学习共同体、有效实现产学合作等路径使工程伦理融入思政课程,从而提高高校思想政治教育的实效性。