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谈普通高中音乐欣赏课中的情感体验
1
作者
庞书勋
《才智》
2009年第34期87-88,共2页
随着新课程改革的不断深入,新的教育理念如:"淡化教育活动中赤裸裸的知识传授过程,代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动"、"注重学生学习过程中的情感、态度、价值观"、"以人的发展为本"、&q...
随着新课程改革的不断深入,新的教育理念如:"淡化教育活动中赤裸裸的知识传授过程,代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动"、"注重学生学习过程中的情感、态度、价值观"、"以人的发展为本"、"
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关键词
音乐欣赏课
情感美
教育理念
新课程改革
传授过程
人的发展
音乐知识
情绪高涨
音乐作品
外界事物
原文传递
题名
谈普通高中音乐欣赏课中的情感体验
1
作者
庞书勋
机构
河南省南阳市西峡二高
出处
《才智》
2009年第34期87-88,共2页
文摘
随着新课程改革的不断深入,新的教育理念如:"淡化教育活动中赤裸裸的知识传授过程,代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动"、"注重学生学习过程中的情感、态度、价值观"、"以人的发展为本"、"
关键词
音乐欣赏课
情感美
教育理念
新课程改革
传授过程
人的发展
音乐知识
情绪高涨
音乐作品
外界事物
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
谈普通高中音乐欣赏课中的情感体验
庞书勋
《才智》
2009
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