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如何有效地进行综合实践活动
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作者 庞云莲 《中国科教创新导刊》 2012年第13期143-143,共1页
在综合实践活动中,教师应转变角色,必须以学生为中心,选择适合学生年龄特点,操作性强的内容作为综合实践活动的课题。并且在活动过程中,教师应作为活动的参与者、指导者协助学生在"做中学,学中做",让他们能有自由发展的机会。
关键词 理论与实践结合 做中学 科学评价
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