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如何有效地进行综合实践活动
1
作者
庞云莲
《中国科教创新导刊》
2012年第13期143-143,共1页
在综合实践活动中,教师应转变角色,必须以学生为中心,选择适合学生年龄特点,操作性强的内容作为综合实践活动的课题。并且在活动过程中,教师应作为活动的参与者、指导者协助学生在"做中学,学中做",让他们能有自由发展的机会。
关键词
理论与实践结合
做中学
科学评价
下载PDF
职称材料
题名
如何有效地进行综合实践活动
1
作者
庞云莲
机构
吉林省安图县青少年活动中心
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第13期143-143,共1页
文摘
在综合实践活动中,教师应转变角色,必须以学生为中心,选择适合学生年龄特点,操作性强的内容作为综合实践活动的课题。并且在活动过程中,教师应作为活动的参与者、指导者协助学生在"做中学,学中做",让他们能有自由发展的机会。
关键词
理论与实践结合
做中学
科学评价
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
如何有效地进行综合实践活动
庞云莲
《中国科教创新导刊》
2012
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