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题名浅谈小学中年级语文阅读教学策略
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作者
庞伟其
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机构
广西贵港市港南区桥圩镇桥圩小学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第10期0057-0057,共1页
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文摘
阅读是小学语文的重点内容,是培养学生语言表达能力、感性思维、人文素养、理解能力的重要途径。然而在实际教学中,由于教学模式、教学方法等问题,导致阅读教学效率不足,因此,在新课程改革背景下,中年级语文教师应该深刻探析传统教学中的不足,及时转变教学策略、创新教学体系,注重阅读方法的传授,给予学生必要的指导,最终全面提升阅读教学水平。
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关键词
小学中年级语文
阅读教学
策略
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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