多廿醇对高脂血症大鼠血清胆固醇水平的影响

目的观察多廿醇对高脂血症大鼠的降胆固醇作用并探讨其作用机制。方法大鼠分为正常对照组、多廿醇4mg.kg-1预防组、高脂模型组、多廿醇4,6和8mg.kg-1治疗组和洛伐他汀阳性对照组;后5组大鼠在实验前4周给予高脂饲料制备高脂大鼠模型,从第5周开始,除正常对照和高脂模型组外,各给药组ig给予不同浓度的多廿醇或洛伐他汀,每天1次,连续6周。多廿醇预防组喂饲高脂饲料的同时ig多廿醇,每天1次,连续10周。用全自动生化分析仪测定血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平,并测定粪便总胆汁酸(FBA)排出量,紫外分光速率法测定肝脏微粒体3-羟基-3-甲基戊二酸单酰辅酶A(HMG-CoA)还原酶活性,荧光配体标记法测定外周血淋巴细胞低密度脂蛋白受体(LDL-R)活性。结果与高脂模型组比较,多廿醇预防组、多廿醇治疗组和洛伐他汀阳性对照组大鼠血清TC含量明显下降(39.1%～46.4%),LDL-C含量明显下降(66.6%～80.7%),粪便FBA明显升高(9.7%～19.0%),肝脏微粒体HMG-CoA还原酶活性明显下降(13.8%～23.6%),外周血淋巴细胞LDL-R活性升高(27.5%～129.6%);多廿醇预防组、多廿醇8mg.kg-1组和洛伐他汀组HDL-C水平明显升高(12.2%～16.7%);洛伐他汀组TG水平明显下降。结论多廿醇具有明显降低胆固醇的作用,其机制包括增加胆汁酸的排泄、抑制胆固醇合成限速酶HMG-CoA还原酶活性和促进低密度脂蛋白受体活性的表达。

实践性教学在预防医学专业教学中的构建

预防医学专业是培养具有预防医学基本理论、基本知识和基本技能,有一定实践能力、创新能力和发展潜力的应用型预防医学专门人才.预防医学人才不但要掌握丰富的理论知识,更要有解决实际问题的能力,将理论知识升华为现场工作能力才是解决问题的关键.因此,实践教学就显得格外重要,是培养应用型预防医学人才的重要途径.长期以来,国内医学界对临床医学专业的教学方法研究较多,但对预防医学专业的教学方法,尤其是实践性教学研究很少.所以,实践性教学在预防医学教学中的构建及效果评价显得尤为重要.

多廿醇治疗心血管疾病的研究进展

综述多廿醇在治疗心血管疾病方面的临床及基础研究,探讨其可能涉及的机制。

新装修居室环境中甲醛的遗传毒性

通过环境卫生学调查和遗传毒性试验,了解甲醛对人体健康的危害性.经随机抽样选择南宁市新装修的130户居室进行ρ(甲醛)测定,并对其中甲醛超标最严重的25户家庭成员共59人进行健康问卷调查;用单细胞凝胶电泳(彗星试验)方法和微核试验方法检测甲醛对体外培养人体淋巴细胞的遗传损伤作用.结果表明:在南宁市130户新装修的居室环境中,甲醛超标率达73.1%,甲醛超标组居民的呼吸道和神经系统不良反应发生率升高,随着入住时间的延长,ρ(甲醛)下降,不良反应发生率也下降.体外培养人体淋巴细胞试验结果显示:与对照组相比,甲醛低、中和高剂量组的彗星细胞发生率分别增加39.2%,80.6%和46.0%,彗星细胞尾长度增加23.9,40.6和28.3μm,微核率增加218.6%,565.0%和647.0%;甲醛超标会使居住人群出现呼吸系统和神经系统疾病,随着时间的推移,室内ρ(甲醛)降低,对人体健康影响程度减少;甲醛可致体外培养人淋体巴细胞的遗传损伤.

南宁市新装修居室空气污染状况及其对人群健康的影响

目的了解南宁市新装修居室空气污染状况及其对人体健康的影响。方法按照GB/T18883—2002《室内空气质量标准》对南宁市2002—2006年130户新装修居室内空气中甲醛、苯、甲苯、二甲苯和放射性水平进行检测;对25户室内空气中甲醛浓度超标的居室进行跟踪检测,并对居民健康状况进行问卷调查。结果130户新装修居室空气样本甲醛浓度合格率为25.6%,氨浓度合格率为27.1%,平均浓度超标倍数分别为3.88倍和1.35倍;而放射性水平及苯、甲苯、二甲苯浓度合格率分别为99.6%,97.6%,89.5%,91.9%。25户室内空气甲醛浓度超标居室入住6～12个月后空气甲醛浓度低于人住时(P<0.01)。健康状况问卷调查结果显示,居民入住时均有不同程度的不良反应出现,其中以咽喉疼痛的发生率最高,达92%。结论甲醛和氨是南宁市新装修居室环境中最主要的污染物,新装修居室空气污染已对人体健康产生一定程度的影响。

多廿醇对人单核细胞低密度脂蛋白受体活性的影响

目的研究多廿醇对低密度脂蛋白受体(low density lipoprotein receptor,LDL-R)活性的影响,探讨多廿醇降脂作用的机制。方法体外试验采用常规细胞培养方法,观察多廿醇对人单个核细胞LDL-R的直接作用。体内试验采用自身和组间两种对照设计,观察多廿醇对高胆固醇血症人群LDL-R活性的影响。LDL-R活性检测选用荧光标记配体法。结果体外试验表明多廿醇在5～20mg·L-1范围内可以增强人单个核细胞LDL-R的活性,并且具有明显的量-效关系。体内试验中高胆固醇患者服用多廿醇20mg·d-14wk后,外周血单个核细胞LDL-R活性升高95%。结论多廿醇能通过增加LDL-R的活性而起降血脂作用,多廿醇降血脂是多途径的。

参与式教学法在预防医学教学中的应用

21世纪医学人才培养模式已被国家教委列为教育改革的重要课题。卫生教育事业不仅承担着为学生传授医学知识的责任,更要培养学生的创造力、积极情感和实践能力,既要关注教学结果,又要关注教学过程。预防医学工作具有技术性和社会性的双重属性,预防医学工作者要有扎实的技术功底和较强的创新能力,以便灵活处理各项相关的社会事项。

本科生导师制在促进大学生科研创新能力培养中的探析

随着医学模式的转变和疾病谱的改变,国家对医药卫生人才提出了更高、更新的要求,如何培养学生的创新意识,加强创新教育,已成为摆在医学教育工作者面前的重要课题之一.本科生导师制起源于牛津大学,是高等学校实行的一种由教师对本科学生的学习、品德和生活等多方面进行个别指导的教育制度,对大学生德、智、体健康成长,全面提高教育质量起着重要的作用[1].基于我国医药院校和我院本科教育的现状,笔者对本科生导师制在促进大学生科研创新能力培养中的作用进行探讨.实践证明,本科生导师制的人才培养模式是培养大学生科技创新能力的有效途径,是我国高等医学教育与国际接轨的体现[2].

临床医学专业学生的预防医学教学思考

预防医学是高等医科院校医学专业的必修课程,内容涉及面广,实用性强,要求教育者的教学策略与学科特点相适应.从我国医科院校预防医学教育的现状来看,仍存在一些问题,医学专业的学生对疾病的预防意识不强,在考虑疾病防治及应对突发性公共卫生事件等方面的知识和能力欠缺.笔者就目前临床医学专业预防医学教育中存在的一些问题进行分析,以便更好地加强临床医学专业学生预防医学的教学.

谈医学生的生命教育

医学生以人类生命健康为己任,尊重生命、珍爱生命是医科生的基本素质。为加强医科生的生命教育,提高医科生的职业素养,缓解医患关系,本文探讨了医科生的生命教育内容和方法,并根据医学事业的特点,提出了一些注意事项。

铅暴露对工人健康的影响

目的了解铅暴露对工人健康的影响。方法对某市小型铅冶炼厂32名铅作业工人与某水泥厂33名对照工人进行健康询问调查,检测作业环境空气铅浓度以及工人尿铅含量。结果冶炼厂作业环境空气铅烟平均质量浓度超标52.7倍,7个监测点21个样品的超标率为95.2%。水泥厂铅平均质量浓度超标5倍,4个监测点12个样品的超标率为41.7%。冶炼厂空气铅含量显著高于水泥厂。接触组口中金属味和手握物易掉主诉率明显比对照组高。结论冶炼厂作业环境空气铅浓度超标严重,应该加强通风净化和工艺改革,降低铅浓度。水泥厂空气的铅污染也应引起重视,加强个人防护。

苯并芘和4-溴联苯醚联合暴露对大鼠卵巢功能的影响及机制探讨

目的观察苯并芘和4-溴联苯醚(BDE-3)单独及联合暴露对雌性大鼠卵巢功能的影响,并探讨其可能的损伤机制。方法将60只大鼠随机分为4组,于动情期A、B、C、组分别给予溶于玉米油的苯并芘、BDE-3、苯并芘联合BDE-3 5 mg/(kg·d)等容灌胃法染毒暴露,D组给予玉米油5 mg/(kg·d),连续灌胃28 d。于动情间期眼球取血,脱椎处死并获取卵巢组织。采用ELISA法检测血清孕酮,分别采用荧光定量PCR、Western blot法检测卵巢组织中的芳香烃受体(AhR)mRNA、细胞色素P450家族成员1A1(CYP1A1)蛋白。结果 A、B、C组血清孕酮水平及卵巢组织AhR mRNA、CYP1A1蛋白相对表达量均较D组增高,且C组各指标均高于A、B组(P均<0.05);A、B组比较,差异无统计学意义。结论苯并芘和BDE-3暴露对卵巢功能产生损伤效应,且联合暴露可产生协同作用;其损伤机制可能是通过AhR调控CYP1A1表达,从而增强对卵巢组织的毒性效应。

MOOC+SPOC+翻转课堂混合教学模式在《环境卫生学》教学中的应用

《环境卫生学》是多学科交叉专业课程,利用“MOOC+SPOC+翻转课堂”方式对该课程进行重构与再造,以新思维、新方法和新手段,对课程内容进行优化。该教学模式可更充分发挥MOOC+SPOC注重过程化和个性化的特点,更准确地把握学生的学习状况,激发学生学习的动力,训练学生思维,促使其形成自适性学习体系。

长链非编码RNA HOTAIR在乳腺癌中作用的研究进展

乳腺癌已成为女性常见的恶性肿瘤,有着较高的病死率。长链非编码RNA(Lnc RNAs)HOX转录反义RNA(HOTAIR)与多种人类肿瘤的发生、发展、转移和预后等密切相关。该文就Lnc RNA HOTAIR在乳腺癌中作用的研究进展作一综述。

思政元素融入环境健康科学概论课程的探索与实践

环境健康科学概论是公共卫生专业硕士研究生的专业必修课之一,是人类与环境适应过程中逐渐发展起来的一门新兴学科。结合环境健康科学概论课程的内容和特点,在教学中实施课程思政是可行的。通过在环境健康科学概论教学大纲中增加思政元素,构建融入思政元素案例库,制作相应的教学课件、教学视频,拓展教学平台,把“立德树人”作为中心环节,以案例教学等不同的方式培养具有创新精神、正确价值观和大健康理念的高素质应用型公共卫生人才,实现专业课程与课程思政相结合的协同育人。

对分课堂教学模式在预防医学专业教学中的应用效果

目的 探讨对分课堂教学模式在预防医学专业教学中的应用效果。方法选择120名预防医学专业学生为授课对象,采用对分课堂教学模式对《环境卫生学》课程进行授课。课程结束后,采用问卷调查的方式评估教学效果。结果多数学生认为对分课堂教学模式可提高学习兴趣、增加学习积极性和主动性、提高学习效果。结论对分课堂教学模式能够提高学生学习的积极性和主动性,有助于拓展学生思维并提高学习效率。

基于拉曼光谱的铅致肝细胞生物分子变化研究

利用拉曼光谱技术采集不同铅离子暴露时间(0.5,1.5,3,6,12,24h)、暴露浓度(0.05,0.1,0.5,1,5mg/L)下HepG2细胞的光谱数据,欲探究在不同铅暴露条件下肝细胞的分子变化及其相关机制.研究结果发现,在不同条件下各组细胞的光谱形态基本相同,但部分特征峰的吸光度强度存在差异.经多元统计分析发现,除6h外,同一暴露时间下不同暴露浓度细胞的光谱数据在LD1上均存在离散趋势,并在暴露24h时最明显.细胞内蛋白质、脂质、核酸、类胡萝卜素、碳水化合物等生物分子的特征峰表现出明显差异,但不同类型生物分子发生显著变化的时间并不相同.由此可见铅暴露可损伤肝细胞蛋白质、脂质、核酸、类胡萝卜素的结构并影响其正常功能,这种毒性效应呈剂量-效应关系,且随暴露时间的增加而增加.本研究说明拉曼光谱可以实现铅对肝细胞生物分子变化的相关检测,这不仅为之后的细胞毒理研究提供了新的思路,同时也为环境污染物的安全评价提供了理论依据.

三阴性乳腺癌发生及预后相关基因的筛选及功能分析

目的筛选与三阴性乳腺癌(TNBC)发生及预后相关的潜在基因,并分析基因生物学功能。方法在癌症基因数据库中选取具有完整转录组测序数据和临床数据的乳腺癌患者共869例。利用加权基因共表达网络分析筛选与TNBC相关的模块基因,并对其进行基因功能和通路富集分析,构建蛋白质-蛋白质互作网络。筛选并鉴定核心基因,分析其与TNBC患者预后的关系。结果共确定11个模块,其中Blue模块与TNBC具有较高相关性。从Blue模块中获得7个核心基因,其中母体胚胎亮氨酸拉链激酶(MELK)基因是影响TNBC患者预后的潜在基因。MELK基因主要参与细胞增殖、细胞分裂和细胞周期等生物学过程。MELK基因高表达患者的总体生存率和无复发生存率均低于MELK基因低表达患者(P<0.05)。结论MELK基因在TNBC的发生发展中扮演着重要的角色,且与TNBC患者的预后密切相关。

基于生物信息学耐吉非替尼非小细胞肺癌细胞的差异表达基因分析

目的使用生物信息学方法分析耐吉非替尼非小细胞肺癌(NSCLC)细胞的差异表达基因。方法使用GEO数据库下载GSE122005数据集,包括3份吉非替尼敏感细胞样本(Gefitinib1、Gefitinib2、Gefitinib3)和3份获得性吉非替尼耐药细胞样本(Acquired1、Acquired2、Acquired3)。对数据质量进行检测后,使用R语言筛选差异表达基因。利用在线工具DAVID 6.7和KOBAS 3.0对差异表达基因进行富集分析和通路分析。使用STRING 11.0构建蛋白质互相作用(PPI)网络,通过CytoScape 3.7.1筛选关键基因。针对不同关键基因表达水平的NSCLC患者,利用在线工具Kaplan-Meier Plotter进行生存分析。结果共筛选出604个差异表达基因,包括上调基因332个,下调基因272个。差异表达基因主要涉及9种分子功能(包括生长因子结合、糖蛋白结合等)、17种细胞组成(包括核小体、细胞外空隙、细胞外区域部分、质膜部分等)、72种生物过程(包括核小体装配、创伤反应等),参与癌症中的转录失调、肿瘤坏死因子信号通路等。PPI网络筛选出10个关键基因(CXCL8、ERBB2、TIMP1、SPP1、CXCL1、CDH2、CCL2、EDN1、CSF2、CCL20);CXCL8、SPP1、TIMP1高表达和EDN1低表达的NSCLC患者生存期较短(均P<0.05)。结论 CXCL8、SPP1、TIMP1、EDN1可能在NSCLC对吉非替尼耐药的机制中起重要作用,但具体的作用机制有待进一步研究。