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生活适应《认识农贸市场》教学片段与分析
1
作者
庞俏琳
《现代特殊教育》
2015年第5期11-12,共2页
《认识农贸市场》是《快乐生活》教材第九册第二单元生活适应第四课的内容。本课要求掌握两个内容:认识农贸市场;了解农贸市场中的农副产品。笔者安排了4个课时来完成本课。第一课时,社区体验,总体认识农贸市场,感知农贸市场里丰...
《认识农贸市场》是《快乐生活》教材第九册第二单元生活适应第四课的内容。本课要求掌握两个内容:认识农贸市场;了解农贸市场中的农副产品。笔者安排了4个课时来完成本课。第一课时,社区体验,总体认识农贸市场,感知农贸市场里丰富的农副产品;第二课时,课堂里学习,从实地感知迁移到书本上的知识;第三课时,巩固练习,自己设计一个农贸市场,并且在各类摊位里放置相应物品;第四课时,拓展学习,再到社区,把自己设计的农贸市场与实际菜场相比较,认识其他类摊位。
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关键词
农贸市场
生活适应
教学片段
第四课时
农副产品
巩固练习
内容
社区
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职称材料
题名
生活适应《认识农贸市场》教学片段与分析
1
作者
庞俏琳
机构
浙江省宁波市达敏学校
出处
《现代特殊教育》
2015年第5期11-12,共2页
文摘
《认识农贸市场》是《快乐生活》教材第九册第二单元生活适应第四课的内容。本课要求掌握两个内容:认识农贸市场;了解农贸市场中的农副产品。笔者安排了4个课时来完成本课。第一课时,社区体验,总体认识农贸市场,感知农贸市场里丰富的农副产品;第二课时,课堂里学习,从实地感知迁移到书本上的知识;第三课时,巩固练习,自己设计一个农贸市场,并且在各类摊位里放置相应物品;第四课时,拓展学习,再到社区,把自己设计的农贸市场与实际菜场相比较,认识其他类摊位。
关键词
农贸市场
生活适应
教学片段
第四课时
农副产品
巩固练习
内容
社区
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
生活适应《认识农贸市场》教学片段与分析
庞俏琳
《现代特殊教育》
2015
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