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翼城县第六中学着力破解“转型”难题
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作者 庞允福 高德权 《山西教育(管理版)》 2011年第4期45-47,共3页
近几年,翼城六中结合省教育学会“搭建学生自主发展平台行动研究”课题,立足本校实际,凝思聚力,创建了“六化四环节”自主学习课堂教学模式。全校紧紧抓住课堂教学,加快学习方式转变这个“牛鼻子”,重点打好课题牌、模式牌、机制... 近几年,翼城六中结合省教育学会“搭建学生自主发展平台行动研究”课题,立足本校实际,凝思聚力,创建了“六化四环节”自主学习课堂教学模式。全校紧紧抓住课堂教学,加快学习方式转变这个“牛鼻子”,重点打好课题牌、模式牌、机制牌、特色牌,积极推进课程改革,着力破解“转型”难题,迈上了“转型”发展的道路。 展开更多
关键词 “转型” 翼城县 课堂教学模式 中学 省教育学会 行动研究 自主发展 自主学习
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