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重视学科知识的应用和信息转换能力的培养──兼评2000年高考上海化学试卷 被引量:2
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第10期36-39,共4页
关键词 2000年 高考 上海 化学试卷分析 中学 化学教学
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现代汉语词频统计通过国家鉴定 被引量:2
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作者 庞关 《语文建设》 1986年第5期59-60,共2页
现代汉语词频统计是由国家科委下达,委托国家标准局主管的重大科研项目,由北京航空学院等11个单位研制。此次词频统计,选取原始母体材料约三亿汉字,用等距抽样和随机抽样的方法从三亿汉字中抽样约二千五百万字。选材的特点是:1.选材范... 现代汉语词频统计是由国家科委下达,委托国家标准局主管的重大科研项目,由北京航空学院等11个单位研制。此次词频统计,选取原始母体材料约三亿汉字,用等距抽样和随机抽样的方法从三亿汉字中抽样约二千五百万字。选材的特点是:1.选材范围广。有报纸、期刊,大中学各科教材,各种通俗读物及专著等。全部选材来自1679篇文章和专著,具有较强的代表性。2.选材分科多。全部选材分为社会科学和自然科学两大类。 展开更多
关键词 词频统计 现代汉语 国家标准局 国家科委 国家鉴定 等距抽样 自动分词 中文信息处理 自动切分 随机抽样
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向素质教育转轨的切入口—兼评1997年高考上海化学卷
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第10期26-29,共4页
关键词 素质教 切入口 知识迁移 高考命题 试卷 高考试题 能力要求 化学计算 阅读理解 有机合成
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加强双基培养能力提高素质有利选拔─兼评1996年全国高考上海化学试卷的特点
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第10期30-33,共4页
加强双基培养能力提高素质有利选拔─兼评1996年全国高考上海化学试卷的特点庞关一九九六年上海化学高考试题体现了知识性、科学性与思想性的统一,在测试考生基础知识、基本技能掌握的同时,加强了灵活运用知识的能力要求,试题较... 加强双基培养能力提高素质有利选拔─兼评1996年全国高考上海化学试卷的特点庞关一九九六年上海化学高考试题体现了知识性、科学性与思想性的统一,在测试考生基础知识、基本技能掌握的同时,加强了灵活运用知识的能力要求,试题较好地体现了高考选拔性的功能和上海中... 展开更多
关键词 双基培养 提高素质 化学试卷 物质的量 全国高考 思维能力 高考试题 化学方程式 能力要求 化学计算
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高考试题的素质测试和导向作用──兼评1995年高考上海化学卷
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第9期29-32,共4页
高考试题的素质测试和导向作用──兼评1995年高考上海化学卷庞关今年高考前夕,适逢上海市教育考试院正式成立,它标志着社会主义市场经济发展需要培养多层次人才的选拔工作将继续通过高考这种竞争方式来完成.因此,对高考制度的... 高考试题的素质测试和导向作用──兼评1995年高考上海化学卷庞关今年高考前夕,适逢上海市教育考试院正式成立,它标志着社会主义市场经济发展需要培养多层次人才的选拔工作将继续通过高考这种竞争方式来完成.因此,对高考制度的改革、对高考命题的深入研究,使其逐... 展开更多
关键词 高考试题 素质测试 导向作用 基础知识 碱金属碳酸盐 中学教学 碱金属元素 计算题 含氧化合物 中学化学教学
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1994年上海高考化学卷点评
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第11期31-34,共4页
1994年上海高考化学卷点评庞关一、总体点评1.试卷命题的稳定性评述大家知道,高考是一种具有连续性的大规模社会性学程考试,没有明确无误的考试目标和稳定性是不可想象的。比较今年和前几年的试卷,基本上达到了稳定性的要求。... 1994年上海高考化学卷点评庞关一、总体点评1.试卷命题的稳定性评述大家知道,高考是一种具有连续性的大规模社会性学程考试,没有明确无误的考试目标和稳定性是不可想象的。比较今年和前几年的试卷,基本上达到了稳定性的要求。决定试卷的许多因素,如内容结构、形... 展开更多
关键词 高考化学 考试目标 化学基础知识 学程 试卷命题 内容结构 化学计算 高考命题 阿佛加德罗定律 试点学校
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中学化学教学应进一步加强能力训练——兼评“92”上海高考化学试题
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第1期9-11,共3页
重视“双基”教学、加强能力培养,一直被认为是提高中学化学教学质量的两个重要方面。这些年来,广大化学教师在这方面做了大量工作。但是,就目前中学化学教学现状来看,如何进一步有意识地进行诸多能力方面的训练和科学方法论的教育仍是... 重视“双基”教学、加强能力培养,一直被认为是提高中学化学教学质量的两个重要方面。这些年来,广大化学教师在这方面做了大量工作。但是,就目前中学化学教学现状来看,如何进一步有意识地进行诸多能力方面的训练和科学方法论的教育仍是一个十分重要的问题。现就92年上海高考化学试题中对能力方面的要求解析一下,供同行们讨论。 展开更多
关键词 中学化学教学 高考化学 化学教师 化学课 知识迁移 数学题 氧化还原反应 高考试卷 填充题 结构简式
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试析1993年高考上海化学卷
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第6期38-43,30,共7页
一、总体情况 近几年的上海化学试卷结构保持了相对的稳定性。今年的试卷结构与92年几乎一样,只是试题总数由42题减为40题。试卷中仍有相当数量的题具有知识点多,综合性强,灵活性大的特点。以便考核学生的思维能力,预测其学习能力,使优... 一、总体情况 近几年的上海化学试卷结构保持了相对的稳定性。今年的试卷结构与92年几乎一样,只是试题总数由42题减为40题。试卷中仍有相当数量的题具有知识点多,综合性强,灵活性大的特点。以便考核学生的思维能力,预测其学习能力,使优秀学生的水平得以充分显现出来, 展开更多
关键词 试卷结构 思维能力 短周期元素 氢氧化钡溶液 结构简式 红色石蕊试纸 金属钠 电离平衡 中学教学 热化学方程式
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努力实现素质教育的重点和目标——兼评2001年高考上海化学试卷
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第9期37-38,共2页
关键词 素质教育 试题分析 2001年 高考 上海 化学试卷
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知识立意向能力立意转变的尝试:兼评1999年高考上海化学卷
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作者 庞关 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第10期37-39,40,共4页
关键词 化学 高考命题 知识立意 能力立意 素质教育
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孤独的强悍
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作者 庞关 《北京档案》 北大核心 2005年第1期50-50,共1页
关键词 档案工作 筹措 搜集 闲暇 先生 活动经费 工作量 老人 表里 精力
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