初中数学课堂教学中分层教学的实践与探索分析

近年来,我国逐步的增强了教育事业改革工作的力度,从而为各个学科教学工作的发展起到了积极的作用。就初中课程结构来说,数学课程在其中具有十分重要的作用,所以教师对于数学课程教学工作的优化和完善还需要加以重点关注。分层教学其实质就是指教师对于学生的学习情况、学习兴趣、学习能力、学习态度等多个方面加以综合分析,从而将学生划分为几个不同的层次,对于各个层次的学习制定针对性的教学方案,促进所有的学生的学习效率的快速提升。分层教学模式更为关注的是学生主体作用的发挥,促使所有的学生都能够通过学习来对知识的本质加以了解,为教学工作的良好发展打下坚实的基础。

数学教学的导与教

由于数学教学中的一些急功近利的教学手段,致使大部分学生望数学而生畏,甚至讨厌数学。作为教师我们应该加强学生学法的指导和自身教法的优化,使学生最大限度地学好数学,完成我们数学教学的使命。

规划 让职业梦起航

本期介绍的是系列专业规划中的第三十七个专业大类——电子商务类。电子商务类专业致力于培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。电子商务类包括电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务三个专业。