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骨干教师省级培训对象需求调查及建议 被引量:4
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作者 王全乐 王红娟 庞凤霞 《中小学教师培训》 北大核心 2006年第5期21-22,共2页
提高中小学骨干教师培训实效,需遵循因需施教的原则,而因需施教的前提是获取培训对象需求的信息,依据分析处理的结果对中小学骨干教师省级培训的内容和方式等提出自己的建议。
关键词 骨干教师 培训需求 调查研究
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农村教师省级培训对象的现状及需求调查研究 被引量:3
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作者 庞凤霞 王全乐 王红娟 《承德民族师专学报》 2006年第2期117-119,共3页
提高农村中小学教师培训实效性,首先需遵循因需施教的原则,而因需施教的前提是对培训对象需求的全面了解。本课题研究主要运用问卷调查法,获取农村中小学教师的素质状况及培训需求信息,经过分析处理,以此为依据,就农村教师省级培训的内... 提高农村中小学教师培训实效性,首先需遵循因需施教的原则,而因需施教的前提是对培训对象需求的全面了解。本课题研究主要运用问卷调查法,获取农村中小学教师的素质状况及培训需求信息,经过分析处理,以此为依据,就农村教师省级培训的内容和方式等提出自己的建议。 展开更多
关键词 农村 中小学教师 培训需求 调查研究
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谈农村基层组织的民主监督
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作者 庞凤霞 《乡音》 2001年第5期24-24,共1页
民主监督机制在推进农村基层党组织建设中具有其他工作无法替代的作用。这是因为从民主监督的性质来看,它首先是一种管理活动,通过一定程序的监察督促活动可以使党在农村的各项方针、政策得以贯彻落实;其次它还是一种特殊形式的民主,广... 民主监督机制在推进农村基层党组织建设中具有其他工作无法替代的作用。这是因为从民主监督的性质来看,它首先是一种管理活动,通过一定程序的监察督促活动可以使党在农村的各项方针、政策得以贯彻落实;其次它还是一种特殊形式的民主,广大党员和农民群众通过一定形式的监督活动,可以实际参加村政事务的管理,行使自己的民主权利;第三,监督还是一种预防偏差的手段。 展开更多
关键词 民主监督机制 农村基层党组织建设 监督活动 贯彻落实 农村基层组织 党员 监督作用 管理活动 民主权利 特殊形式
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