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基于核心素养培养的高中数学教学策略——以“三角函数”教学为例 被引量：3
1
作者 庞博庆 《广西教育》 2017年第46期23-24,共2页
本文以＂三角函数＂教学为例,在分析高中生三角函数学习现状的基础上,探讨以核心素养为指向的数学课堂教学改进策略。
关键词 高中数学 核心素养 三角函数
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应用数学实践活动优化课程教学的综合研究
2
作者 庞博庆 《教学管理与教育研究》 2021年第6期66-67,共2页
新高考制度愈加重视学生的综合素质发展,新时代青年必须要具备优秀的实践能力,才能成长为社会有用之才。为保证高中数学满足新时代育人要求,文章以近年来研究热点——综合实践活动为切入点,探究了开展数学实践活动的优势意义,并针对性... 新高考制度愈加重视学生的综合素质发展,新时代青年必须要具备优秀的实践能力,才能成长为社会有用之才。为保证高中数学满足新时代育人要求,文章以近年来研究热点——综合实践活动为切入点,探究了开展数学实践活动的优势意义,并针对性地探讨了具体的实施措施,希望能够对新时期高中数学教学提供借鉴。 展开更多
关键词 高中数学 实践活动 优势意义 应用策略
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谈谈对《几何概型》的教学设计
3
作者 庞博庆 《中学教学参考》 2017年第26期16-17,共2页
《几何概型》是新课改教材增添的新内容，研究其教学设计有现实意义．
关键词 几何概型 古典概型 教学设计 游戏
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谈不等式高考选做题的类型及解法
4
作者 庞博庆 《中学教学参考》 2018年第11期4-4,共1页
不等式是高考常考的内容,研究不等式的题型及其解法具体有实际意义.
关键词 不等式 高考选做题 解法
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