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谈在物理教学中运用“生活实例”的好处和原则——以《简单的逻辑电路》教学为例
1
作者
庞吉兴
《中学教学参考》
2019年第2期42-43,共2页
举例是物理教学中联系实际说明问题的一种常见方法,是课堂交流的重要形式。它不但可以使抽象的概念具体化,还可以触动学生的兴奋点,激发学生的求知欲,从而达到预期的教学效果。文章主要以《简单的逻辑电路》教学为例,论述物理教学中引...
举例是物理教学中联系实际说明问题的一种常见方法,是课堂交流的重要形式。它不但可以使抽象的概念具体化,还可以触动学生的兴奋点,激发学生的求知欲,从而达到预期的教学效果。文章主要以《简单的逻辑电路》教学为例,论述物理教学中引入生活实例的好处和原则。
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关键词
生活实例
物理教学
好处
原则
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职称材料
题名
谈在物理教学中运用“生活实例”的好处和原则——以《简单的逻辑电路》教学为例
1
作者
庞吉兴
机构
广西南宁市第三中学
出处
《中学教学参考》
2019年第2期42-43,共2页
文摘
举例是物理教学中联系实际说明问题的一种常见方法,是课堂交流的重要形式。它不但可以使抽象的概念具体化,还可以触动学生的兴奋点,激发学生的求知欲,从而达到预期的教学效果。文章主要以《简单的逻辑电路》教学为例,论述物理教学中引入生活实例的好处和原则。
关键词
生活实例
物理教学
好处
原则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈在物理教学中运用“生活实例”的好处和原则——以《简单的逻辑电路》教学为例
庞吉兴
《中学教学参考》
2019
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