关于高职高专《应用文写作》教学的思考

《应用文写作》是当今高职院校开设的一门重要的公共基础课程,是高职院校语文教学的重要组成部分。高职院校的学生应学好应用文,熟练地掌握和运用应用文,为以后的就业做好准备。本文结合教学实践,分别从教师改变理念,培养学习兴趣,讲评实例,模仿练习四个方面探讨如何教好这门课程。

试析视觉文化中女性“被看”的表象与症结

女性无可逃避地成为男性观看的对象,甚至成为男性欲望投射的对象。在社会文化、消费社会、大众媒介、文学作品等诸多因素的影响下,视觉文化中观看的性别霸权愈演愈烈,本文通过对这一视觉文化现象进行深入分析,揭示当下女性在视觉媒介中的真实处境。