信息技术与高中化学教学整合的模式研究

随着信息技术的飞速发展和教育教学改革的不断推进,信息技术与教学的整合是时代发展的必然趋势。信息技术在高中化学课堂中的运用能够有效地解决一些化学难题,激发学生学习化学的积极性和主动性,通过有效地将信息技术与化学教学进行整合,提升高中化学的课堂教学效率。

浅析高中化学实验改革策略

化学教学是以实验为基础的,学生的实验能力的好坏直接影响着化学的学习效果。因此我们要重视学生实验能力的培养。本文从新课改的前提出发,对高中化学实验的改革进行了探讨,得出相应的策略。

课堂教学中化学核心素养的培养

新高考背景下,为了提升化学教学质量,教师应该明确教学目标,更新教学观念,创新教学模式,在重视知识教授的同时,更要注重育人。因此,在高中化学教学过程中,重视对学生化学核心素养的培育,是促进学生全方面发展的重要途径。

学科核心素养视角下高中化学教学策略分析

学科核心素养需严格按照学生的实际情况以及学科特点,对学生提出新的要求,培养学生树立正确的学习理念,全面认识学习的含义。学科核心素养是当前素质教育发展的重点,也是每一位教师需研究的课题。