中英商业银行服务创新的比较分析:基于创新障碍数据

针对英国CIS4调查中商业银行数据,和我们进行的浙江商业银行服务创新调查的数据,对两国商业银行服务创新进行比较分析。比较主要基于创新的障碍因素,包括市场因素、规制因素、成本因素、知识因素等;对其结果结合背景信息加以具体分析。结论是,作为一个年轻的金融市场,中国商业银行在市场风险、知识因素方面存在更高的障碍,而在市场竞争、成本因素方面面对的障碍则低于英国同行。因此,应不断提升规制水平、完善国有商业银行治理水平、以及通过创新人才培养建立服务创新能力。

组织文化、知识转移与新服务开发绩效:城市商业银行案例

本文是城市商业银行新服务开发的一项比较案例研究。新服务开发活动中,组织文化会影响组织内员工知识转移行为,而员工知识转移行为会影响新服务开发绩效。本文确认了地域性中小金融服务企业情境下它们之间的因果关系,并得到其具体影响方式,构建了一个三者之间相互作用的综合模型。

我国管理类科学硕士中项目管理培养方向现状分析

目前我国许多院校都在其管理类硕士专业中设置了项目管理培养方向。首先分析了管理类硕士专业三个学科中项目管理方向的开设情况，接着以硕士学位论文题目为数据分析了该方向实际培养情况。结果显示，该方向开设的院校多为理工类院校，实际产出的论文数并没有达到应有的数量；管理科学与工程专业侧重于32程项目管理，技术经济及管理专业侧重于项目风险管理和项目评价管理。结论是，项目管理作为管理类专业其中的子方向，对于特定院校来说存在着师资有限．生源较少等特点．不利于学科的全面展开。

我国管理类科学硕士中项目管理培养方向现状分析

近年来,项目管理在我国社会经济发展中正起着越来越重要的作用,加快项目管理人才培养已成为重要议题。目前,我国许多院校都在其管理类硕士专业中设置了项目管理培养方向,本文首先分析了三个管理类硕士专业中项目管理方向的开设情况,接着以硕士学位论文题目为数据分析了该方向实际培养情况,并对两者之间的差距以及可能的原因进行了探讨。结果显示,该方向开设的院校多为理工类院校,实际产出的论文数并没有达到应有的数量,管理科学与工程专业侧重于工程项目管理,技术经济及管理专业侧重于项目风险管理和项目评价管理。结论是项目管理作为管理类专业其中的子方向,对于特定院校来说存在着师资有限、生源较少等特点,不利于学科的全面展开。