改善教学方法 提高教学质量

利用仪器、挂图、实物、VCD、网络等所进行的具体教学,可充分调动学生的视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种感官,使学生能看到物、听到音、嗅到味、摸到形,创造手、脑、眼、耳、鼻并用的学习条件,从而能有效地促进教学效果的提高。我们在《生物》《畜牧养殖》《家禽养殖》《水产养殖》《植物保护》《农业基础知识》等课程的教学以及在组织本校生物、养殖、农业科技等兴趣小组的活动中,综合运用各种具体教学方法,深受学生的欢迎。