住院糖尿病患者应用临床护理路径的健康教育效果

目的探讨应用临床护理路径对住院糖尿病患者实施健康教育的效果。方法将88例糖尿病患者随机分成试验组和对照组,试验组44例采用临床护理路径进行健康教育,对照组44例采用传统的方法实施健康教育。观察两组糖尿病知识掌握程度、第1个月及第6个月糖代谢指标。结果试验组患者出院时糖尿病知识掌握程度和第1、6个月糖代谢指标控制情况明显优于对照组。结论临床护理路径下的护理服务模式能使糖尿病患者治疗依从性增加,糖代谢指标改善,护理由被动变为主动,使患者得到最佳护理服务,为预防并发症创造了有利条件。

中医辨证施膳在糖尿病周围神经病变的临床观察

目的：探讨中医辨证施膳对糖尿病周围神经病变（DPN）的影响。方法：62例糖尿病周围神经病变患者随机对照组和干预组各31例，对照组采用常规的健康教育，干预组在对照组护理的基础上，运用中医辨证施膳。随访3个月后观察对比两组的血糖及中医证候积分。结果：干预组优于对照组（P〈0．05）。结论：中医辨证施膳干预糖尿病周围神经病变能够改善血糖及临床症状，提高，临床疗效。

不同层次学生在中心药房实习期不适应状况调查分析

目的：了解不同层次护生在中心药房实习的不适应状况，采取不同形式的教育及引导，提高实习生的专科实习效果。方法：采取自制调查表，对233名来自不同学校不同层次的学生进行调查测评。结果：不同层次学生在中心药房实习期间均存在不适应反应，本科学历的不适应反应率高于大专及中专学历（P〈O．05）。结论：教学老师根据调查结果采取相应措施，进行教育及引导，能达到了满意的专科实习效果。