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题名谈如何提高小学数学教学有效性
被引量:4
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作者
庞广芬
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机构
山东省临沂西郊实验学校
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出处
《中国校外教育》
2019年第21期120-120,共1页
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文摘
小学数学有效教学的开展,需要教师在教学目标方面首先进行科学的界定,明确教学目标,采用灵活多变并且富有成效的教学方式和手段,组织教学工作,加强与学生的信息互动,了解学生的学习困难,帮助学生克服学习中的阻碍,有效地提升他们的学习自信心和学习效果。
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关键词
小学数学
有效教学
自主探索
合作学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅析信息技术与小学数学的整合
被引量:2
- 2
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作者
庞广芬
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机构
山东省临沂西郊实验学校
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出处
《中国校外教育》
2019年第18期166-166,共1页
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文摘
通过开展信息技术与小学数学课堂教学的整合,更加自然而高效地促进小学数学课堂教学的有效展开。作为小学数学教师,要善于发挥信息技术的综合工具性价值,投入更多的精力,研究最新的技术,并且将信息技术与教学内容相融合,顺利实现教学目标。
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关键词
小学数学
信息技术
整合
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名从《丽哉勐僚》看少数民族题材纪录片的特点与价值
被引量:2
- 3
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作者
李赞红
庞广芬
刘桂丞
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机构
广西大学新闻传播学院
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出处
《视听》
2014年第12期22-23,98,共3页
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基金
2012年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区规划基金项目课题"西南少数民族纪录片文化传承与传播研究"论文之一。项目号:12XJA860001。课题主持人:汪磊
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文摘
本文围绕被称为"中国惟一的一部少数民族影视族群志"的壮族文化电视纪录片《丽哉勐僚》,研究少数民族题材纪录片的特点,如少数民族题材纪录片的内容和创作题材上的民族性、解说词的通俗易懂以及丰富的同期声运用;此外还研究了少数民族题材纪录片的价值,包括唤醒人们保护少数民族文化的意识、促进少数民族地区经济发展、为研究少数民族提供珍贵的史实资料、促进民族的团结统一等。
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关键词
壮族文化
少数民族纪录片
民族题材的价值
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分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
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