初中道德与法治学科教学改革的思考与对策

在新课改的大背景之下,针对初中阶段学生的思想道德教育也愈加重视,提升学生思想道德素养,增强法治知识,优化学科教学方式,让学生更加重视理解《道德与法治》这门课程,成为重中之重。在教学过程中应注意哪些问题,如何寓教于乐,充分发挥课程对学生的积极影响,促使学生健康成长,这一系列问题都值得认真加以探讨。