浅谈高中英语阅读与写作的整合

文章指出针对目前英语阅读教学,要从读前、读中、读后三个方面入手,整体提高英文写作水平。

新课改背景下小学英语教学实践中存在的问题与对策

本文综合理论分析和案例分析相结合的研究方法在阐述了新课改背景下小学英语教学实践中存在问题的基础上,就如何解决问题,在新课改背景下提高小学英语课堂教学实践的有效性进行了具体的分析,愿意抛砖引玉,也希望能够对一线教师实现教学工作的顺利开展和执行奠定基础,提供参考和帮助。