期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
当代高等师范院校油画教学策略研究
被引量:
2
1
作者
庞振捷
徐振国
《艺术教育》
2009年第4期50-51,共2页
文章针对当代环境下高等师范院校美术教育所面临的种种问题进行全面考察与研究,从高校油画专业教学出发,以点代面试图探寻出一条应对时下种种问题的有效途径。
关键词
当代
高等师范院校
油画教学
研究
原文传递
从模仿到创造——浅析当代学院油画教学中的色彩重构与表现
被引量:
1
2
作者
徐振国
庞振捷
乔南
《艺术教育》
2009年第3期56-57,共2页
文章对当代学院油画色彩教学中存在的一些不足进行思考,通过“写生色彩”与“色彩重构”比较,论述色彩重构的语言特征,并结合西方现代绘画大师作品,总结了色彩重构的历史与发展,并对色彩重构训练进行了阐述。
关键词
色彩重构
油画教学
色彩节奏感
色彩对比
原文传递
对高等师范美术专业本科教育中几个突出问题的思考
3
作者
庞振捷
《艺术教育》
2008年第8期54-54,53,共2页
随着艺考热的不断升温,高校扩招,因此生源质量有所下降。一些高校的美术专业本科教育的问题也随之突显,文章就这一系列问题展开论述,倡导以现实为基础全面提升绘画意识和修养并加强创新能力的培养。
关键词
高等师范美术专业
本科教育
能动意识
创新
原文传递
题名
当代高等师范院校油画教学策略研究
被引量:
2
1
作者
庞振捷
徐振国
机构
河北师范大学美术学院
出处
《艺术教育》
2009年第4期50-51,共2页
基金
河北省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:SZ080339
文摘
文章针对当代环境下高等师范院校美术教育所面临的种种问题进行全面考察与研究,从高校油画专业教学出发,以点代面试图探寻出一条应对时下种种问题的有效途径。
关键词
当代
高等师范院校
油画教学
研究
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从模仿到创造——浅析当代学院油画教学中的色彩重构与表现
被引量:
1
2
作者
徐振国
庞振捷
乔南
机构
河北师范大学美术学院
河北科技大学纺织学院
出处
《艺术教育》
2009年第3期56-57,共2页
基金
河北省教育科学研究“十一五”规划课题,课题编号为08020409
文摘
文章对当代学院油画色彩教学中存在的一些不足进行思考,通过“写生色彩”与“色彩重构”比较,论述色彩重构的语言特征,并结合西方现代绘画大师作品,总结了色彩重构的历史与发展,并对色彩重构训练进行了阐述。
关键词
色彩重构
油画教学
色彩节奏感
色彩对比
分类号
J206.3 [艺术—美术]
J213 [艺术—美术]
原文传递
题名
对高等师范美术专业本科教育中几个突出问题的思考
3
作者
庞振捷
机构
河北师范大学美术学院油画系
出处
《艺术教育》
2008年第8期54-54,53,共2页
文摘
随着艺考热的不断升温,高校扩招,因此生源质量有所下降。一些高校的美术专业本科教育的问题也随之突显,文章就这一系列问题展开论述,倡导以现实为基础全面提升绘画意识和修养并加强创新能力的培养。
关键词
高等师范美术专业
本科教育
能动意识
创新
分类号
J2-4 [艺术—美术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当代高等师范院校油画教学策略研究
庞振捷
徐振国
《艺术教育》
2009
2
原文传递
2
从模仿到创造——浅析当代学院油画教学中的色彩重构与表现
徐振国
庞振捷
乔南
《艺术教育》
2009
1
原文传递
3
对高等师范美术专业本科教育中几个突出问题的思考
庞振捷
《艺术教育》
2008
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部