“指间智慧折”:小学数学创意课程的实践探索

小学数学创意课程“指间智慧折数学”是以纸作为载体的一种课程,它具有趣味性强、实践性强、创造性强的特点。随着新课标改革的不断深入,小学数学的教学更加侧重培养学生全面发展,“指间智慧折数学”课程能够有效实现这一教学重点。“指尖智慧折数学”能够充分激发学生数学学习兴趣,增强学生空间思维逻辑,进而发展学生的数学核心素养。在“指间智慧折数学”这一课程中,教师应鼓励学生多方面进行实践验证,引导学生有方向进行实践操作,创造学生多角度实践思维,融合多元素丰富实践内容。

浅谈小学生学习习惯的培养

良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务,从而大大提高学习效率,对他们当前的学习和一生的发展都具有重要意义。如何培养小学生良好的学习习惯应当是教育工作者长期探索的重要课题。

边坡开挖支护技术在水利水电工程施工中的应用

水利水电工程项目中边坡是比较重要的一个组成部分,在边坡施工处理中,开挖和支护又是比较关键的技术,需要在具体水利水电工程项目施工建设中予以高度重视。本文就重点围绕着水利水电工程项目中的边坡施工建设,从开挖要点以及支护技术要点两个方面进行了简要分析论述,以供参考。

公证风险防范之我见

一、意识层面上如何防范公证风险(一)全面加强风险防范意识公证人员应全面加强风险防范意识,一是在办理每一件公证案件时都要警醒自己防范风险,不论公证事项大小都要警钟长鸣;二是风险防范意识要贯穿于公证案件从核实身份到审批出证的每一个环节;三是不仅公证员要加强风险防范意识,公证处的其他工作人员,包括公证员助理、收费人员、公证书的发放人员、公证档案管理人员等也都应加强风险防范意识;四是不仅在办理案件时要加强风险防范意识,在接待当事人、接听咨询电话。

公证在资本市场的法律服务及拓展

如何突破传统公证业务，拓展和延伸公证法律服务领域是公证行业发展到今天急需要思考的一个问题。《公证法》第11条和第12条分别对公证机构可以办理的公证事项和可以办理的事务作了规定。

如何提高小学生数学课上的自主学习能力

“主动参与”是指学生个体在学习活动中以主体的身份积极地、自觉地参与学习过程的一种行为，是学生个体非智力因素作用于智力活动的一种状态显示。低年级学生年龄虽小，但同样具有主观能动性，是参与教育活动的人。他们是学习活动中不可替代的主题，是教育活动中符合主题的重要构成。伟大的教育家陶行知先生说过：“先生的责任不在于教，而在于教学生学”。随着新课程改革的不断深入，学生的自主学习能力在日常学习中显得更为重要。自主学习是指学生在教师的科学指导下，把自己当作学习主人，积极、主动、创造性地进行学习活动。它在课堂教学中落实，所以在平时的课堂教学中我特别注重对学生数学自主学习能力的培养。