“后脱贫时代”高职院校资助育人模式研究

“后脱贫时代”高职院校学生资助工作面临着巩固脱贫成果、精准识别难、有尊严地受助、重资助轻育人等多种问题。因此,做好资助工作,既要立足于物质帮扶的巩固,也要立足于精神帮扶的提升,更要立以培养高级技能人才为目标,使经济资助更加精准,育后教育更加强化,让受助学生更好就业,全面提高家庭困难学生的综合素质,帮助他们成长成才。

越来越远的游戏

小时候，爹妈常说这样一句话：“现在的小孩真是幸福，想玩什么都行。”这话似乎在抱怨自己生不逢时．又似乎对我们羡慕不已。

文森特的暗夜

一朵蓝色的鸢尾在白色的鸢尾丛中寂静、孤立。群星的旋涡，似乎是旁人无法抵达的深渊。耳朵外面包裹的纱布上．情绪的血渍重重地渗透出来。

李清照的愁绪酒意

“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕”（《点绛唇》）；“梦断漏悄，愁浓酒恼”（《怨王孙》）；“草际鸣蛩，惊落梧桐，正人间天上愁浓”（《行香子》）。李清照似乎染上身愁绪走进了历史？