例谈小学体育教师课堂用语的有效运用

小学体育教学的目的是促进全体学生身心健康发展，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习兴趣，培养学生掌握和运用体育基本知识与技能的能力。目前小学体育课堂存在着这些现象：有些孩子受生理、心理、学习能力等影响而对老师解释的要点不能够正确理解和掌握，以至于学习积极性下降；以户外为主要学习阵地的体育课，学生学习容易受其他因素的干扰，体育学习效率不高。因此，体育教师可以从自己的语言运用上下工夫，使自己的语言简明形象，让学生在最短的时间内理解、接受，把教师所传授的知识转化为自身的技术与技能，从而提高小学体育课堂教学的实效性。

股灾环境下大股东增持对股票价格的影响

本文选取2008年、2015年6月至8月、2016年1月这3个股灾时间段内大股东在二级市场发展增持行为的股票作为研究对象，采用事件研究法进行分析，发现大股东在增持前后的超额收益率有明显的变化。说明在股灾环境下，大股东增持有一定的市场效应。