探析“互联网+”背景下高师钢琴教学体系的改革

钢琴教育是音乐教育中最重要的一环,也是许多音乐爱好者自学或求教的主要内容之一。随着互联网技术的飞速发展,“互联网”+的理念已经深入各个领域,包括教育领域。在这种情况下,如何利用互联网+的理念和技术,推进高等师范学校(以下简称“高师”)钢琴教学体系的改革,成为当前一个亟待解决的问题。面对这一趋势,高师钢琴教学体系需要紧跟时代步伐,进行相应的改革,以提高教学质量和培养学生的综合素质。因此,基于“互联网+”的背景,探讨高师钢琴教学体系的改革策略,也更有现实意义。

探究钢琴室内乐演奏特点与发展新思维

随着时代的发展进步以及文化全球化的不断深入,人们的整体素质水平随之提高,对艺术的追求也愈来愈高,因此,钢琴以及其他乐器的演奏越来越受到人们的喜爱和追捧。在我国现阶段音乐教育发展过程中,室内乐是一个重要组成部分,而钢琴是室内乐的关键,靠的是成员之间的相互协作和交流配合。本文从当前阶段的钢琴室内乐演奏现状以及演奏特点出发,指出发展策略以及发展新思维,旨在进一步清晰乐器现代化演奏特点,将钢琴等乐器的现代演奏方式的传播范围不断扩大,提高室内乐水准以及乐团的表达能力。