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浅谈中学地理教学中如何培养学生的创新意识
被引量:
3
1
作者
庞晓伶
《成才之路》
2010年第13期19-19,共1页
地理素质教育是学校素质教育的重要组成部分,是培养和提高学生的身心健康、知识素养、道德修养等综合素质的学科。地理教学应该如何适应素质教育特别是创新教育的要求?如何充分发挥学生学习地理的积极性与主动性?如何更新教师的观念,...
地理素质教育是学校素质教育的重要组成部分,是培养和提高学生的身心健康、知识素养、道德修养等综合素质的学科。地理教学应该如何适应素质教育特别是创新教育的要求?如何充分发挥学生学习地理的积极性与主动性?如何更新教师的观念,使其有利于学生地理创新意识的培养?作为一名中学地理教师,从以下几个方面谈谈我的一点粗浅认识。
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关键词
中学地理教学
创新意识
学生
培养
学校素质教育
地理素质教育
中学地理教师
身心健康
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职称材料
题名
浅谈中学地理教学中如何培养学生的创新意识
被引量:
3
1
作者
庞晓伶
机构
迁西县新庄子乡中学
出处
《成才之路》
2010年第13期19-19,共1页
文摘
地理素质教育是学校素质教育的重要组成部分,是培养和提高学生的身心健康、知识素养、道德修养等综合素质的学科。地理教学应该如何适应素质教育特别是创新教育的要求?如何充分发挥学生学习地理的积极性与主动性?如何更新教师的观念,使其有利于学生地理创新意识的培养?作为一名中学地理教师,从以下几个方面谈谈我的一点粗浅认识。
关键词
中学地理教学
创新意识
学生
培养
学校素质教育
地理素质教育
中学地理教师
身心健康
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中学地理教学中如何培养学生的创新意识
庞晓伶
《成才之路》
2010
3
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