“科学与价值无涉”何以可能?

“科学价值无涉”是一个长期以来在国内外学术界争论不休、毁誉参半的问题。然而,对这样一个开放的问题,只从表层上赞同或否定,或是囿于以语意分析的形式做抽象的分析,都不免掩盖该命题产生的复杂的历史语境。只有从“科学价值无涉”这一思想前提出发来考察科学价值无涉的各种不同的起源,及其在不同的社会或经济语境中的变化,才能透彻把握这一命题的含义。

也谈“学术”与“平庸”——与《三论》作者商榷

《学术界》2012年第1期"学术批评"栏目刊登了李涛博士、邬志辉教授的文章《中国哲学社会科学学风规范议题三论——问学于李醒民教授》。虽然文中诸多钩章棘句增加了阅读理解的难度,但是耐下心来阅读几遍之后还是能够领会作者要传达的主旨。作者提出与李醒民教授截然相反的命题:"学术不可断然拒绝平庸","学界务须‘无中心’和‘袪导向’"。我以为,作者并没有理解李醒民教授倡言的"学术断然拒绝平庸"、"学界要以学术为中心和导向"的深意。为了避免造成不必要的思想混乱,本文拟就这两个话题以及相关问题做进一步的讨论,期望澄清思想,正本清源,与两位作者以及广大读者在思想的砥砺中加深对这一问题的认识。

学术批评中的掩耳盗铃现象

阅读刘尧的《学者、学术与学术生命》一文,你会发现在文章的多处地方,作者的引用行为似乎有违其所说的"真"以及创新的学术生命本质,这不能不让人产生"羊质虎皮,虽巧肖仍伪"之感。通过例证,我们看到,作者从规范引用,到含糊标注,到隐去标注,程度逐渐升级,性质也似乎发生了改变。笔者以为,出现这种现象至少有两方面原因:一是技术层面的问题导致的学术失范,另一方面大概是主观层面上的明知故犯。

政务微博影响力中的语言风格因素——以共青团中央微博为例

影响力指一种通过受众所乐于接纳的方式,改变其行为和意图的能力。在大数据时代的今天,运用互联网媒体平台凝聚受众,提升自家传播平台影响力是每个传播媒体竞相努力的方向。在这方面共青团中央微博独领风骚,鲜明的语言风格是其影响力强大的重要原因。明确自身定位、打造人格化偶像等是其成功经验,但也存在娱乐化倾向之不足。坚持打造部门特色微语言、加强政务微博品牌建设、健全微语言管理机制应是所有公务微博努力的方向。

论启蒙运动时期科学与价值的关系

科学与价值的关系并不是永恒的或自明的概念问题或逻辑问题,它是随着历史的演进不断嬗变和发展的范畴。只有把这对范畴放在特定的历史背景中,根据时代变化的特殊目标来理解,才能把握其变化的实质,展现其内涵的丰富性。本文从科学思想史的角度,围绕科学内部层面,着重考察了在18世纪科学理性至上的时代精神氛围中,科学与价值自觉分离的过程。

近代科学与价值分离的合理性分析

由近代科学革命引发的科学与价值的分离,通常被视做两种科学、两种文化对峙和分野的滥觞而为人诟病。然而,科学价值中性的观念是个历史范畴,我们不应该用如今处于强势地位的科学观,对照审查17世纪尚未立足并深受排挤和威胁的科学。本文着力分析了在17世纪具体科学语境中,科学与价值分离的合理性。

弥合科学与价值之间的裂隙

长期以来,科学被看成是超脱价值的事业,在科学与价值之间似乎存在着某种裂隙。本文从语词分析、科学的结构、科学家探索的动因、社会中的科学、科学的人性化五个方面考察了科学与价值的具体关联,从而使科学与价值的裂隙在某种程度上得以弥合。

我们为什么要读研

我的一位学生跟我说,有一次她和男朋友吵架,男朋友冲她嚷嚷:“你读到研究生有什么用,毕了业不还是一样要嫁人吗?”这就是所谓学得好不如嫁得好。我考研那年,我同学不屑地说,只有你们这些找不到好工作的人才去读研。这些话或多或少透露出读研的动机和取向。根据中国教育在线《2021年全国研究生招生调查报告》,2021年报考研究生人数进一步高涨,达到377万,再创历史新高。

荣乐止身何所恋,青山绿水楚云飞——忆恩师孙慕天先生

这世界听不到先生的声音、见不到先生的文字已经三年多了。这三年来,先生在文史楼的小教室里条分缕析、娓娓道来的样子,先生端坐在酒宴中遥吟俯唱、意兴遄飞的样子,先生在学术会议的闭幕式上以他特有的理性的理想主义点燃全场、提升会议主题时激情澎湃的样子,以及先生与我们这些弟子议论风生时眼神中闪现的如孩子般顽皮与狡黠的可亲可爱的样子,时不时地浮现在我的眼前。

卫星通讯列车自动报点系统数据库维护研究

卫星通讯列车自动报点系统将列车运行时刻信息传输至调度所进行分析应用。该系统数据库分实时库和历史库,系统实时性要求高,且要求数据库系统发生故障时应快速恢复。从软件的角度论述了报点系统数据库的维护方案,并阐述了如何在SQL Server具体应用环境中利用数据转换服务(DTS)以及作业(Job)等方法实现该维护方案。

自由时间和人的全面发展

人类的社会时间构成主要包括两大部分 :劳动时间和自由时间 ,长期以来 ,劳动时间占有的比例远大于自由时间 ,是第一位的时间要素 ,然而随着以知识和信息的生产、分配、使用为基础的知识经济的曙光淡出天宇 ,自由时间无论在质上、量上都出现新的特点 ,已成为人类生命中的重要组成部分。从而 ,人的全面发展也不再是达不到的康德理想。

浅谈稽核在银行经营机制转换中的作用

《中共中央关于建立社会主义经济体制若干问题的决定》中提出加快金融体制的改革步伐,大力发展商业性银行,将现有的专业银行逐步转换为商业银行,从体制上实行自主经营、自负盈亏、自担风险、资金自求平衡的经营方针。在经营上本着安全性、收益性和社会性的原则。1994年以来中央出台的许多改革措施,充分说明了转换银行经营机制的改革正在深入开展,并将进一步稳定成果,逐步推进,使银行商业化经营得以顺利实施。中国银行作为经营外汇业务的主要银行,实行商业化经营管理,将使中行面临着国际、国内银行的严峻挑战,担负着双重风险,同时又要不断完善自我约束机制,大力发展自身业务,扩大经营成果。为此。

科学统一问题的不泯情结

科学统一问题是科学哲学中的传统课题。它的研究历来有认识论和本体论两个导向 ,但认识论导向的科学统一往往更引人注目。认识论导向主要涉及到语言和方法的统一 ,这是一种静态的统一。到目前为止 ,这种静态的统一已陷入困境 。

中国共产党科技观的历史考察

中国共产党的科技观寓于中国式现代化道路的曲折过程,与时代主题、社会需要紧密相关。经历了“科学被当做救国的工具、把科学实验看作一种社会实践、科学技术是第一生产力、科学技术成为国家利益和国家发展范畴的重要因子”的演变。在这些观念的嬗变中形塑了中国共产党科技观的最显著特征,那就是现实主义的或实践的科技观。现实主义科技观中的科学脱离了想象中的完全超然的地位,成为经济社会结构和政治思想的一部分。中国共产党的这种现实主义科技观有其存在的合理性,但是要实现建设世界科技强国的战略目标,还应当观照科学的本质形态,用纯科学的理想来平衡现实主义科技观中的功利取向。

高职“四层次、三阶段”渐进式实践教学体系实践

构建高等职业教育实践教学体系是高职院校教学基础建设的重点。一、＂四层次、三阶段＂渐进式实践教学体系的内涵实践教学体系是培养学生实践能力的具体方案,实践教学要找准理论与实习教学的结合方法,

浮法玻璃析晶缺陷的原因分析

通过对生产中出现大量的析晶缺陷的分析,找到其产生的原因,以减少或消除这种缺陷对浮法玻璃质量的影响。

行业技能型人才培养探析

近年来,市场对玻璃的需求量猛增,大大促进了玻璃行业的发展。针对玻璃行业亟需大量高素质一线技能型操作人才的特点,应通过构建岗证一体、双业融合的"4+X+1"的人才培养模式,促进教师、学生和企事业单位技术人员在教学、培训、生产实践、科研和技术开发等方面全方位的合作局面,实现工学结合、岗证结合、双业结合。