内蒙古西部城市高中化学实验教学现状调查与启示

通过对教师学历、实验员配备及实验准备情况、仪器药品及现代化教学手段配置、实验室配备及学生实验分组情况、演示实验和学生实验完成情况5个方面的调查，深入了解内蒙古西部城市高中化学实验教学的现状，并分析了其中存在的问题。为改进内蒙古西部城市高中高中化学实验教学，尤其是为内蒙古自治区进入高中新课程做一些探索。

浅析新课程标准中的过程理念

依据新课程标准提出的三个课程目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,结合目前高中教育教学中对过程教学的缺失,提出实施新课程和素质教育的关键是落实过程理念的观点以及该理念所具有的基本内涵。