《体内受精和早期胚胎发育》第一课时“精子和卵子的发生”一节教学设计

一、教材分析 本节课是普通高中课程标准实验教科书人教版生物选修三“现代生物科技专题”模块中的内容。该内容属于专题三“胚胎工程”中第一节“体内受精和早期胚胎发育”的第一课时。本专题“借腹怀胎”等又与专题四生物技术伦理问题有着密切的联系。第一节的学习是让学生了解哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律，它是胚胎工程的许多技术的理论基础和实验依据，因此，本节内容显得尤为重要。

建设住宅庭园应处理好“六大关系”

一、水与木的关系 传统的造园法则说：“无水不成园，无木不成园，无石不成园”，尤其是小型的家居庭园艺术。这“水”，是指水景，可以是鱼池、喷泉、壁泉、假山叠水等。庭园中的水景增添了景观情趣的实际功能。而最宜与水景产生相伴关系的就是“木”。水边之木，容易给人带来温馨感。

我的新重彩画三十年探索之路

庞淳,海归书画家,中国人民大学艺术学院特聘教授、清华大学美术学院客座教授、新重彩画派及其技法的独立开创者,曾为国家航天员中心、军事博物馆等创作大型作品。曾在日本和国内做过多次个展,多次参加特别邀请展、联展,并在上世纪90年代获得过日本的多种艺术奖。其新重彩画是其在国外研究探索了近30年,融合了西方油画、东方日本画和中国传统山水画技法而形成的独特风格的绘画。“山雾系列”为其代表作。

新高考评价体系下生物学情境化试题研究及备考策略

山东、浙江等地近两年的高考真题、模拟题及2021年1月结束的新高考八省(市)联考适应性考试试题体现了新时代高考由传统的"知识立意、能力立意"评价模式向"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"评价模式的转变。这些试题能准确定位"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能,着力考查了"核心价值、学科素养、关键能力和必备知识"的"四层"内容,鲜明彰显了"基础性、综合性、应用性和创新性"的"四翼"考查要求。这些试题共性特点就是情境化。