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题名长梗薤白鳞茎的化学成分研究
被引量:2
- 1
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作者
唐丽
匡海学
庞满坤
冈田嘉仁
奥山彻
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机构
黑龙江中医药大学
哈尔滨市卫生学校
日本明治药科大学
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出处
《中医药学报》
CAS
2003年第1期22-23,共2页
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文摘
目的 :研究长梗薤白 (AlliumnerinifoliumBaker .)鳞茎的化学成分。方法 :采用反复硅胶柱色谱分离纯化 ,通过理化常数测定和光谱分析鉴定其化学结构。结果 :从长梗薤白鳞茎的乙醇提取物中分得了 5个化合物 ,即提果皂苷元 (ti gogenin ,Ⅰ )、吉托皂苷元 (gitogenin ,Ⅱ )、desgalactotigonin(Ⅲ )、2 5 (R) -2 6 -0 -β -D -吡喃葡萄糖基 -2 2 -甲氧基 -5α -呋甾 -3β、2 6 -二醇 -3 -0 -β -D -吡喃葡萄糖基 ( 1→ 2 ) -[β -D -吡喃木糖基 ( 1→ 3) ] -β -D -吡喃葡萄糖基 ( 1→ 4) -β-D -吡喃半乳糖苷 ( 2 5 (R) -2 6 -O -β -D -glucopyranosyl -2 2 -methoxy -5α -furostan -3β、2 6 -diol -3 -O -β -D -glu copyranosyl( 1→ 2 ) -[β -D -xylopyranosyl( 1→ 3) ] -β -D -glucopyranosyl( 1→ 4) -β D -galactopyranoside ,Ⅳ )和蔗糖 (sucrose ,V)。结论 :各化合物均为首次从该植物中分得。
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关键词
长梗薤白鳞茎
化学成分
研究
理化常数
光谱分析
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Keywords
Allium Nerinifolium
Steroidal Saponins
Contituents
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分类号
R284.1
[医药卫生—中药学]
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题名大豆中的化学
被引量:4
- 2
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作者
庞满坤
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机构
黑龙江哈尔滨市卫生学校
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出处
《化学教育》
CAS
2002年第3期1-3,6,共4页
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文摘
大豆和豆制品中具有种类繁多的化学成分如大豆皂甙、大豆异黄酮、植物雌激素、大豆磷脂、大豆低聚糖等,它们具有广泛的生理功效,可防治癌症、防骨质疏松症、防心血管疾病、降低血脂、抗动脉粥样硬化症、改善妇女更年期综合症、防止鼻出血综合症等,因而决定了它可在食品、药品和化妆品中得到广泛的应用。目前国外研究较为深入,有的已用于生产实际,而国内尚无这方面的报道。我国东北素以生产优质大豆而闻名中外,倘若能充分利用豆渣、豆皮等废料加工,提取大豆中的有效成分,将有非常可观的社会和经济效益。
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关键词
大豆
化学成分
生理功能
分布
大豆制品
保健食品
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分类号
R284
[医药卫生—中药学]
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题名长梗薤白的生物活性及化学成分研究进展
被引量:6
- 3
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作者
庞满坤
唐丽
匡海学
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机构
哈尔滨市卫生学校
黑龙江省中医药大学
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出处
《中医药信息》
2000年第5期28-30,共3页
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文摘
阐述了长梗薤白的生物活性 ,并阐述了长梗薤白化学成分的研究不仅限于其挥发性成分 ,也包括其甾体皂甙类等非挥发性成分 ,为今后深入开发利用该植物资源提供必要的理论依据和物质基础。
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关键词
长梗薤白
生物生性
化学成分
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分类号
R284
[医药卫生—中药学]
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题名化学史的素质教育功能探讨
被引量:3
- 4
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作者
庞满坤
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机构
哈尔滨市卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
2001年第6期90-92,共3页
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文摘
化学史是化学科学的形成、产生和发展及其演变规律的历史.在化学教学中进行化学史教育,可以使化学教学不只局限于书本知识,还可揭示出其中的科学思想和科学方法,使学生受到多方面的教育.
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关键词
化学史
素质教育
化学教学
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分类号
O6-09
[理学—化学]
O6-42
[理学—化学]
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题名微型化学实验的创新功能
被引量:1
- 5
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作者
庞满坤
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机构
哈尔滨市卫生学校
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出处
《科技创新导报》
2009年第26期138-138,共1页
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文摘
阐述了微型化学实验在培养学生创新能力的作用,微型化学实验的特点和方式以及相关的教学方法。
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关键词
微型化学实验
创新功能
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名突出职教特点 培养实用型人才
- 6
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作者
庞满坤
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机构
哈尔滨市卫生学校
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出处
《职业技术》
2009年第6期31-31,共1页
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文摘
随着改革开放和科学技术的不断发展,我国医药产业整体呈现高速发展势头,对具备丰富的理论知识和现代化药品生产技能,熟悉行业管理和运行过程,并能解决一定现场问题的技能型、复合型高层次药剂人才的需求也越来越迫切。
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关键词
实用型人才
职教
培养
科学技术
改革开放
医药产业
生产技能
运行过程
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
F532.6
[经济管理—产业经济]
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题名教学中应重视学生听课心理素质的培养
- 7
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作者
庞满坤
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机构
哈尔滨市卫生学校 黑龙江哈尔滨
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出处
《卫生职业教育》
2004年第7期55-56,共2页
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文摘
着重阐述了教学质量的好坏与学生的听课心理有着非常密切的关系。在教学中应注重学生听课动机的研究、听课兴趣的研究、听课“乐”与“忧”的研究。
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关键词
学生
听课
心理素质
素质培养
教学质量
心理学
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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