期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职建筑专业教学改革探究
被引量:
1
1
作者
庞澄纲
《西部素质教育》
2017年第12期118-118,122,共2页
在新课改不断深入的背景下,中职建筑专业教学中存在的问题也日益凸显,中职建筑专业教学改革引起了高校的高度关注。基于此,文章阐述了中职建筑专业教学改革的基本情况,详细分析了中职建筑专业教学中存在的问题,提出了中职建筑专业教学...
在新课改不断深入的背景下,中职建筑专业教学中存在的问题也日益凸显,中职建筑专业教学改革引起了高校的高度关注。基于此,文章阐述了中职建筑专业教学改革的基本情况,详细分析了中职建筑专业教学中存在的问题,提出了中职建筑专业教学改革的策略,即课堂教学中积极开展互动教学;引导学生进行探究式学习;创新技能实训课的教学方法;加大对新教材的应用力度。
展开更多
关键词
中职
建筑专业
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
中职建筑专业教学改革探究
被引量:
1
1
作者
庞澄纲
机构
重庆市涪陵区职业教育中心
出处
《西部素质教育》
2017年第12期118-118,122,共2页
文摘
在新课改不断深入的背景下,中职建筑专业教学中存在的问题也日益凸显,中职建筑专业教学改革引起了高校的高度关注。基于此,文章阐述了中职建筑专业教学改革的基本情况,详细分析了中职建筑专业教学中存在的问题,提出了中职建筑专业教学改革的策略,即课堂教学中积极开展互动教学;引导学生进行探究式学习;创新技能实训课的教学方法;加大对新教材的应用力度。
关键词
中职
建筑专业
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职建筑专业教学改革探究
庞澄纲
《西部素质教育》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部