数字化实验平台的先实验后理论教学探索与实践

基于数字化实验平台对“弹簧振子阻尼振动研究与阻尼系数测量”实验进行了全新的教学设计和教改实践。教学过程中先搁置理论,结合同伴教学法,让学生直接利用PASCO实验平台对弹簧振子的阻尼现象和过程进行观察与测量,利用CapstoneTM对实验数据进行分析并拟合出实验规律,再与物理实验理论进行比较、总结与探索。摆脱传统实验教学方式和手段上的束缚,让学生成为实验课堂的主体,回归实验教学本质。

大学物理实验教学中融入课程思政的探索与实践

为了能够充分发挥大学物理实验课程的思想政治教育功能,从物理学史、物理实验与技术及工程的关系、物理实验规律及方法,实验规范及制度四个方面对大学物理实验课程中的思政元素进行了挖掘。以此为基础进行了融入课程思政的教学设计与实践,探讨了在实验课中开展课程思政的教学策略。

利用Tracker视频分析软件测量液体黏度

在落球法测量液体黏度中利用Tracker视频分析软件捕捉分析小球下落轨迹,减小了实验中诸多不确定因素带来的测量误差,使数据处理更为直观、准确.结果表明此方法能准确测量小球的收尾速度,而且可以对现有实验内容进行扩展.

对生态学教学改革的思考

该文针对生态学的学科特点,分析了生态学教学改革的迫切性,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式和实习实践五个方面探索性地论证了生态教学改革的主要内容,为培养创新型人才,更好的服务于专业基础课程教学改革服务。

西藏青年旅舍住宿体验与满意度研究——以拉萨平措康桑国际青年旅舍为例

在国内青年旅舍迅速发展并呈现本土化特点的背景下,以拉萨平措康桑国际青年旅舍为例,选取中文热门旅行网站的网络点评为研究样本,使用质性研究方法,借助软件分析,挖掘西藏青年旅舍住宿体验与满意度的好评热点与差评热点。研究结果表明:青年旅舍的区位条件和互动空间是旅游者最满意的因素;基础服务和设施设备是旅游者最不满意的因素;且旅游者对青年旅舍的区位条件和价格因素最为关注。文章通过点度中心度的测量与分析,以期拓展旅游住宿和青年旅舍研究的内容,为地方青年旅舍的经营发展提供参考。

宗教旅游为动力的文化传承与建构——以藏传佛教寺院西安广仁寺“燃灯节”为例

西藏旅游热背景之下,藏传佛教文化备受关注,以此为核心的宗教旅游,即使在西藏以外的地方,也吸引着越来越多的旅游者。旅游是改变地方文化的重要因素之一,在宗教旅游的驱动之下,文化的传承与建构,显现出更加丰富的形式与新的特点。宗教节庆是宗教旅游的重要组成,其反映的宗教旅游现象具有代表性和研究意义。文章以藏传佛教寺院西安广仁寺及其燃灯节为研究个案,从文化人类学的角度,结合旅游动力机制分析,研究近年来以宗教旅游为动力形成的宗教文化的传承与建构。

利用视频分析测量阻尼振子的阻尼系数

文中利用视频捕捉和分析软件研究空气中弹簧振子的阻尼运动,在较高时间分辨率下得到其完整的位置数据。通过使用MATLAB软件对这些数据进行分析及拟合,得到了振子振幅衰减曲线并由此测量出弹簧振子在空气中的阻尼系数。

黏滞摩擦下转盘转动惯量的分析与测量

分析了正比于转动角速度的黏滞摩擦对刚体转盘转动的影响,给出了转盘在黏滞摩擦下加速转动和自由减速转动的角速度公式,并利用Tracker视频分析软件对转盘的转动进行了分析,验证了所给出公式的正确性并在较高精度下测量出了系统的转动惯量.

入藏旅游者餐饮感知评价研究——以拉萨玛吉阿米餐厅为例

旅游餐饮与一般餐饮相比,既有共性又有个性,它以游客为主要用餐群体,同时受到旅游活动的异地性、审美性、信息性等因素影响。以拉萨玛吉阿米餐厅为例,借助ROST、Ucinet和SPSS软件,对网络评论文本进行内容分析。通过高频词和社会网络分析挖掘游客的感知热点,并通过聚类分析归纳游客感知的核心,使用情感分析辅助验证。以期拓展旅游6要素中旅游餐饮研究的内容与深度,为旅游餐饮业的发展提供参考。

生态学教学改革探讨

针对生态学学科特点,分析了生态学教学改革的迫切性。从教学方法、教学内容、教学手段、实习实践和考核方式等5个方面,探索性地论证了生态学教学改革的主要内容,为培养创新型人才提供参考。

石河子城市化地下水环境质量熵模型评价

利用城市环境熵模型对2001～2005年石河子城市化地下水环境质量进行评价。结果表明,石河子城市化地下水环境熵值除pH值外,其他指标的城市化环境熵值均小于-1,表明地下水环境质量状况整体良好。挥发酚、氰化物、砷、汞、六价铬、铅、镉、铜、锌、铁10项指标城市化地下水环境熵值在2001～2005年呈逐年递增趋势,城市化地下水环境总熵值也呈递增趋势,表明城市化地下水环境随城市化进程有恶化的趋势。

生态学教学改革应注重大学生素质的培养

该文针对生态学的教学现状与人才素质培养的求，从教学手段、教学方法、教学内容和实践教学四个方面，分析了生态学教学改革的迫切性及其作用，为提高生态学教学效果和加强大学生综合素质培养提供了依据。

新疆绿洲区连续五年施用沼液对农田土壤质量的影响

以施用化肥为对照,通过5年田间小区试验,研究沼液灌溉对绿洲设施蔬菜地土壤质量的影响。试验结果表明:连续施用沼液能够有效调节绿洲农田耕层土壤酸碱度,有利于改良碱性土壤;沼液灌溉能够显著提高设施蔬菜地土壤肥力,尤其是表层土壤中有机质和全氮、全磷、速效氮、有效磷、速效钾、钙、铁、锌和铜等植物必需营养元素含量;然而,连续施用沼液也会导致表层土壤电导率显著升高,土壤中重金属元素显著积累,虽然5年内设施蔬菜地土壤盐分和重金属等有害元素含量均在蔬菜种植允许范围内,但随着沼液灌溉年限的增加,土壤存在次生盐渍化现象和重金属超标风险,尤其以Cd、As和Ni的风险最大。

我国旅游扶贫对象、主体、规划、指向和效益的审视

利用理论分析和实践分析方法,从旅游扶贫对象、主体、规划、指向和效益五个维度,对我国旅游扶贫过程中存在的扶贫对象"扶强不扶弱"现象、扶贫利益中的"旅游飞地"现象、扶贫规划中脱离实际的"高大上"现象、发展指向中的"同质化"现象和扶贫效益中的"重经轻文"现象进行了分析,并从五个视角提出相应的旅游扶贫措施,对促进旅游扶贫正效应的发挥具有积极意义。

沼液灌溉对绿洲农田土壤养分的影响

以新疆伊犁地区农田土壤为供试土壤,通过田间试验研究了沼液灌溉对绿洲农田土壤养分的影响。结果表明:施用沼液能够降低耕层土壤容重和pH值,改善土壤结构,改良碱性土壤;沼液灌溉能够显著增加绿洲农田耕层土壤有机质、全氮、全磷、全钾、铵态氮、硝态氮、速效磷、速效钾的含量;但沼液施用过程中会引起土壤盐分上升,使绿洲农田土壤存在次生盐渍化的风险。

基于Z源逆变的光伏系统MPPT模糊控制研究

文章介绍了Z源逆变电路的原理,并设计了一种基于模糊控制的MPPT算法,实现了对最大功率快速和精确的追踪。最后,文章利用MATLAB软件对该太阳能独立发电系统进行了仿真,得到了相应的光伏组件的输出特性曲线以及MPPT算法下的最大功率追踪曲线,仿真结果表明,该模糊控制法可实现对MPPT的更好控制。

多管落球法测量重力加速度

介绍了多管落球法测量重力加速度的新方法。采用外推法设计实验,实现了斯托克斯公式所要求的横向和纵向均为"无限广延"的条件。测得的重力加速度值与公认值相比相对误差为2.3%。

不同生境准噶尔无叶豆群落特征及物种多样性研究

采用样带调查方法对古尔班通古特沙漠南缘的3种典型生境(沙垄顶部、人工沙障和积沙平缓处)的准噶尔无叶豆(Eremosparton songoricum)群落特征和物种多样性进行调查。结果表明,准噶尔无叶豆群落中包含19个物种,隶属于11科18属,单种科、单种属多,区系优势现象明显;依据Dufrene和Legendre的计算方法将准噶尔无叶豆群落划分为3个群丛:准噶尔无叶豆+白茎绢蒿+角果藜群丛、囊果薹草+准噶尔无叶豆+黑沙蒿群丛和准噶尔无叶豆+艾比湖沙拐枣+蛇麻黄群丛;植物区系种类以北温带广布成分占优势,主要特点为:具有典型的旱生植物分布特征;植物组成主要为适沙和耐旱的种类,结构、层次单调;准噶尔无叶豆群落多样性指数和丰富度指数均表现为积沙平缓处最高,沙垄顶部次之,人工沙障处最低,优势度指数则表现为相反的趋势。物种的丰富度指数、多样性指数与群落的结构以及立地环境条件等有密切的关系,结构复杂的群落较其他群落的多样性指数高,但由于人工沙障的特殊生境所形成的准噶尔无叶豆单优群落物种多样性指数则较低。

《环境影响评价》课程教学方法实践研究

《环境影响评价》课程在生态环境类专业中具有重要地位。课程组紧密结合全国环境影响评价工程师考试的实际情况和环境影响评价工作的实践经验,对课程教学方法进行了总结,为课程教学交流提供经验。

环境监测课程教学体系的优化

环境监测是环境科学的一个重要分支学科,环境监测课程是环境科学与工程专业及相近专业的一门主干课程,是一门实践性和应用性很强的课程。该文根据环境监测课程的特点,从调整理论教学内容、健全实验教学内容和完善教学方法三个方面对优化环境监测课程教学体系进行了探讨。