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多媒体在小学英语情景教学中的应用
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作者 庞琳慧 《师道(教研)》 2019年第8期102-102,共1页
小学英语是一门语言型学科,语言能力提升关键的一点就是语言环境的构建。但是多数小学生第一次接触英语,缺少英语语言环境,导致缺乏学习英语的兴趣,这就会造成教师在教学方面的阻碍。利用多媒体开展教学,可以有效地解决这一问题,吸引学... 小学英语是一门语言型学科,语言能力提升关键的一点就是语言环境的构建。但是多数小学生第一次接触英语,缺少英语语言环境,导致缺乏学习英语的兴趣,这就会造成教师在教学方面的阻碍。利用多媒体开展教学,可以有效地解决这一问题,吸引学生注意力的同时,能够轻松地创设英语教学情景。 展开更多
关键词 英语情景教学 小学英语 多媒体 英语语言环境 应用 学生注意力 能力提升 学习英语
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