小学数学构建情景教学的对策研究

小学数学是小学教育阶段的一门基础学科,在当今新课程改革的大背景下,也应该进行教学模式的革新。传统上枯燥呆板的教学方式已经不符合现代教学的发展,必须要不断创新,而情景教学就把抽象的数学知识运用直观的生活场景展现出来,有助于提高教学效率。本文首先对情景教学进行了简要的介绍,然后重点研究了在小学数学中构建情景教学模式的对策,以供参考。

论小学数学应用题教学的若干思考

小学数学应用题是培养学生的素质和创新意识的最好途径之一。学生在这个阶段学习中对应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习,因此必须从基础抓起,做好小学数学应用题的教学。本文对小学数学应用题教学的若干思考进行了探讨。