中华职业学校的职业道德教育

中华职业学校从1918年创办到1952年由中央轻工业部接办,先后办了三十四年,毕业生七千多人,加上肄业生共约一万多人,这些同学专业知识比较扎实,本专业的技能技巧比较熟练,专业思想巩固,道德品质优良,到社会就业以后,对分配的工作就能担任起来,而且认真负责,能吃苦耐芳,热爱本职工作,普遍受到社会各界人士的欢迎和赞扬。中华职业教育社主任江问渔在《中华职业学校三十周年感言》中说;"若是遇到他们服务机关的主持人。

中华职业学校

中华职业教育社在一九一七年成立后,鉴于提倡职业教育,必须有一个探索理论和实践的实验基地,一九一八年就在上海创办了中华职业学校(以下简称职校),这是我国首创的一所中等工商专业学校。职校从创办到一九五二年由轻工业部接办改为公立为止,先后办了三十四年,毕业生共七千零十四人,加上肄业生共达一万余人。职校三十四年来的教育实践,其经验和特点,与黄炎培先生的教育思想是一致的。

《我的中学读文教学经验》

提高国文程度的一个重要方法是“多读多看”，这已成了众口一词的常识，一班名家的优良的国文程度之养成，几乎全部是由自己“偷看闲书”而得，鲁迅、胡适、郭沫若诸先生的自传中都提到这一事实。当前许多国文教师，自己回想一下，国文之所以能“懂”而且“通”，恐怕也是靠自己阅读的地方多。

卷首

要希望中学生国文程度日益进步,非把课内外兼筹并顾精读略读密切联系不可:课内的精读,注重在文体句式遣言措词等文章作法文法修辞的研究,工夫要细,用力要精,要咬文嚼字,斤斤较量,要作深入的探讨,勿计进程之快慢,要读一字得一字的用法,读一句得一句的方式,读一篇得一篇的典范。课外的略读,注重在思想的开导,知识的汲取,