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情境教学法在初中地理教学中的应用策略探讨
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作者 庞胤锯 《中学政史地(教学指导)》 2024年第6期71-72,共2页
在新教学方法不断涌现的今天,情境教学法正在引发越来越多教师的关注,所以,该教学法进人初中地理课堂成为一种必然。在初中地理课堂采用情境教学法能带给学生更好的学习体验,充分调动学生学习的积极性、主动性。
关键词 新教学方法 初中地理 情境教学法 学习体验 策略探讨 教学中的应用 主动性 学习的积极性
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