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科技创新活动中灵感激活的探析
1
作者
刘金胜
庞艳清
《教育探索》
北大核心
2000年第5期15-15,共1页
关键词
中学
科技创新
脑力资源
灵感激活
下载PDF
职称材料
强化教师素质 提高育人质量
2
作者
庞艳清
《黑河教育》
2000年第2期16-16,共1页
素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的,按着教学规律进行的教育,是德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整结合。在素质教育中,我们要做到以下几点: 一、必须强化教师自身的素质 没有一支较高素质的...
素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的,按着教学规律进行的教育,是德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整结合。在素质教育中,我们要做到以下几点: 一、必须强化教师自身的素质 没有一支较高素质的教师队伍,必然影响到素质教育的实施与成功,并将制约着教育改革的进程,所以。
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关键词
素质教育
学生素质
教育改革
教师队伍
教师素质
教学规律
育人质量
劳动教育
实施素质教育
德育
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职称材料
题名
科技创新活动中灵感激活的探析
1
作者
刘金胜
庞艳清
机构
哈尔滨工程大学
黑龙江省五大连池镇第二中学
出处
《教育探索》
北大核心
2000年第5期15-15,共1页
关键词
中学
科技创新
脑力资源
灵感激活
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
强化教师素质 提高育人质量
2
作者
庞艳清
机构
五大连池镇第二中学
出处
《黑河教育》
2000年第2期16-16,共1页
文摘
素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的,按着教学规律进行的教育,是德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整结合。在素质教育中,我们要做到以下几点: 一、必须强化教师自身的素质 没有一支较高素质的教师队伍,必然影响到素质教育的实施与成功,并将制约着教育改革的进程,所以。
关键词
素质教育
学生素质
教育改革
教师队伍
教师素质
教学规律
育人质量
劳动教育
实施素质教育
德育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
科技创新活动中灵感激活的探析
刘金胜
庞艳清
《教育探索》
北大核心
2000
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职称材料
2
强化教师素质 提高育人质量
庞艳清
《黑河教育》
2000
0
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