西北地区理工类高校毕业生英语能力和用人单位需求间差异分析

目前,有关全国高校毕业生英语能力对“就业起薪”影响的研究已有许多。但围绕西北地区高校学生展开的研究较少。本研究通过调查问卷的形式,调查西北地区理工类高校毕业生英语水平和用人单位需求是否匹配,以期为这类高校大学英语课程设置提出建设性意见。

“互联网+”背景下网络平台对学生自主学习能力的影响——以蓝思平台为例

“互联网+”背景下,各式学习平台涌入高校,一方面为学生提供了更为广泛的学习资源,另一方面也对学生的自主学习能力提出了很大的挑战。而新型网络环境下的自主学习研究尚处于起步阶段,在线外语自主学习的调查与分析相对缺乏。为进一步了解外语类学生自主学习能力水平和网络平台的积极作用,该文以蓝思平台作为研究对象,通过分析兰州理工大学英语专业2018级和2019级蓝思数据,探究网络学习平台对提高学生自主学习能力的积极作用。