认识自己 勇于承担——读《沉思录》有感

文章解读了古罗马马可·奥勒留的《沉思录》,阐述了灵魂与死亡的关系。认为奥勒留的《沉思录》给世人提出了做人的原则:解析了个人的德行以及个人对社会的责任,要求常常自省以达到内心的平静;而且,人不仅要思考如何去做光明磊落的事情,最主要的是付诸行动。《沉思录》启示我们在今天这个功利和浮躁的社会里该如何认识自我,鼓励青年人要勇于承担责任。

人本主义理念下对中职语文教学的探究

本文在分析中职学生特点和语文教学困境的基础上,探讨了以人为本提高语文教学水平的策略,主张提高教师自身素质;鼓励学生,尊重学生;重视语文基础知识教学;充分发掘学生的潜能;以实用为导向,提升学生知识运用能力。

浅析荀子的师德教育论

荀子是先秦儒家的一名大师,也是我国古代著名的思想家和教育家,其思想具有朴素的辩证法和唯物主义的见解。他的师德思想源于孔子,他重视道德教育和教师的地位;强调维护教师的尊严;注重教育实践,倡导"从知到行"的学习态度等。他的师德教育理论对我们构建今天的教师的职业道德具有积极的意义和价值。