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鲁迅《风筝》的文化学解读 被引量:1
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作者 庞迎迎 《聊城大学学报(社会科学版)》 2010年第2期328-329,共2页
《风筝》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇,从50年代开始,它就不断地被选入中学语文教材中,大概是因为鲁迅在其中宣扬的"儿童中心"的观点起了很大的作用,但从文化学解读理论的角度来讲,它也蕴含了"长者本位"、"... 《风筝》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇,从50年代开始,它就不断地被选入中学语文教材中,大概是因为鲁迅在其中宣扬的"儿童中心"的观点起了很大的作用,但从文化学解读理论的角度来讲,它也蕴含了"长者本位"、"长兄如父"等中国独特的文化因素。当然,这些文化因素中既有精华也有糟粕,应区别对待。 展开更多
关键词 风筝 文化 鲁迅 解读
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改革开放以来我国快速阅读教学的回顾与展望
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作者 庞迎迎 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2010年第11期28-31,共4页
早在我国古代,就有关于快速阅读的记载,如《北齐书》中“读书敏速,十行俱下”,陶渊明的“好读书,不求甚解”等。但我国现代对快速阅读的研究却始于20世纪80年代。随着改革开放的深入.为适应信息时代的快节奏。我国开始了快速阅读... 早在我国古代,就有关于快速阅读的记载,如《北齐书》中“读书敏速,十行俱下”,陶渊明的“好读书,不求甚解”等。但我国现代对快速阅读的研究却始于20世纪80年代。随着改革开放的深入.为适应信息时代的快节奏。我国开始了快速阅读的研究并取得了丰硕的成果:研究者翻译国外关于快速阅读研究的著作. 展开更多
关键词 快速阅读教学 改革开放 20世纪80年代 展望 信息时代 阅读研究 陶渊明 快节奏
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