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青少年抗日战争历史教育存在的问题及解决对策 被引量:1
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作者 张天华 庞金一 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2021年第5期93-96,112,共5页
抗日战争是中国历史不能忽视的重要组成,在形成责任担当意识、根植民族情怀、巩固党的领导等方面具有重要价值。要使其成为爱国主义教育的最好教材之一,在社会主义核心价值观的构建中发挥作用,必须加强青少年抗战历史教育。当前,青少年... 抗日战争是中国历史不能忽视的重要组成,在形成责任担当意识、根植民族情怀、巩固党的领导等方面具有重要价值。要使其成为爱国主义教育的最好教材之一,在社会主义核心价值观的构建中发挥作用,必须加强青少年抗战历史教育。当前,青少年抗战历史教育存在着教学与时代不适应、宣传教育不到位、主阵地作用发挥不够、人才队伍不强、社会教育缺失等问题,必须通过加强政策扶持引导、加强研究和宣传、加强人才培养等方法和途径,不断推动青少年思想政治教育工作,让广大青少年思想坚定、理想远大、拥有自信,为完成教育立德树人根本任务提供强大动力,使中国共产党执政之基更加牢固,中国特色社会主义事业始终立于不败之地。 展开更多
关键词 思想政治教育 青少年 抗日战争历史 教育现状 实现途径
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牢牢掌握新时代党史工作的最强大思想武器——用习近平新时代中国特色社会主义思想指导党史工作
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作者 庞金一 《党史纵横》 2018年第8期59-61,共3页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,顺应时代发展,集中全党智慧,大力推进理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,进... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,顺应时代发展,集中全党智慧,大力推进理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步升华了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,开辟了马克思主义中国化新境界、中国特色社会主义新境界。 展开更多
关键词 中国特色社会主义思想 习近平 党史工作 思想指导 思想武器 “三个代表”重要思想 人类社会发展规律 社会主义建设规律
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