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积极创建职教中心大力发展职业教育
被引量:
1
1
作者
庞金斗
《山西教育(管理版)》
2000年第17期7-8,共2页
关键词
职业教育
职业学校
职教中心
职业中学
发展职业教育
县政府
联合办学
各类专业技术人才
职业技术教育
农广校
原文传递
坚持“四个突出抓”构建德育新框架
2
作者
庞金斗
《中国德育》
2001年第2期58-58,共1页
关键词
中小学
德育工作
管理机制
师资队伍建设
德育环境
原文传递
贯彻《意见》精神 创新德育机制
3
作者
庞金斗
《中国德育》
2001年第7期63-63,共1页
关键词
创新德育机制
德育教育
中小学教育
思想政治教育
原文传递
构建教育创新机制 造就优秀教育人才
4
作者
庞金斗
《山西教育(管理版)》
2000年第3期19-20,共2页
关键词
创新机制
教育人才
教育发展
教育优先
管理机制
人才资源
用人机制
学科带头人
健康成长
培训机制
原文传递
建设高素质教师队伍 加快现代化教育进程
5
作者
庞金斗
《山西教育(管理版)》
1999年第Z1期11-12,共2页
为加快全县经济发展步伐,建设经济强县,乡宁县委、县政府站在时代发展的高起点上,高举“发展教育、兴教强县”旗帜,提出了实施现代教育工程,以高标准、高质量的教育促进全县经济发展实现“两个转变”的发展思路。一方面集万民之力...
为加快全县经济发展步伐,建设经济强县,乡宁县委、县政府站在时代发展的高起点上,高举“发展教育、兴教强县”旗帜,提出了实施现代教育工程,以高标准、高质量的教育促进全县经济发展实现“两个转变”的发展思路。一方面集万民之力,高标准改善办学条件,实现教育技术...
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关键词
现代教育技术
现代化教育
教育现代化工程
教师队伍
高素质人才
教学质量
师资队伍
课堂教学效益
学校
电教教材
原文传递
兴办寄宿制学校的实践与探索
6
作者
庞金斗
《山西教育(管理版)》
1995年第9期7-7,共1页
兴办寄宿制学校的实践与探索乡宁县教委主任庞金斗发展山区经济,首先要发展教育。提高广大群众的科技文化素质,是建设山区、发展山区的一项战略措施。如何振兴山区教育,使“山里娃”受教育的条件得到根本改善,彻底摆脱山区长期以来...
兴办寄宿制学校的实践与探索乡宁县教委主任庞金斗发展山区经济,首先要发展教育。提高广大群众的科技文化素质,是建设山区、发展山区的一项战略措施。如何振兴山区教育,使“山里娃”受教育的条件得到根本改善,彻底摆脱山区长期以来文化教育落后的被动局面。带着这个问...
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关键词
寄宿制学校
实践与探索
山区教育
寄宿制小学
宣传教育
人口分布特点
合理规划
集资办学
传统教育模式
教育落后
原文传递
题名
积极创建职教中心大力发展职业教育
被引量:
1
1
作者
庞金斗
机构
乡宁县教委
出处
《山西教育(管理版)》
2000年第17期7-8,共2页
关键词
职业教育
职业学校
职教中心
职业中学
发展职业教育
县政府
联合办学
各类专业技术人才
职业技术教育
农广校
分类号
G527.25 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
坚持“四个突出抓”构建德育新框架
2
作者
庞金斗
机构
山西省乡宁县教委
出处
《中国德育》
2001年第2期58-58,共1页
关键词
中小学
德育工作
管理机制
师资队伍建设
德育环境
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
贯彻《意见》精神 创新德育机制
3
作者
庞金斗
机构
山西省乡宁县教育委员会
出处
《中国德育》
2001年第7期63-63,共1页
关键词
创新德育机制
德育教育
中小学教育
思想政治教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
构建教育创新机制 造就优秀教育人才
4
作者
庞金斗
机构
乡宁县教委
出处
《山西教育(管理版)》
2000年第3期19-20,共2页
关键词
创新机制
教育人才
教育发展
教育优先
管理机制
人才资源
用人机制
学科带头人
健康成长
培训机制
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
建设高素质教师队伍 加快现代化教育进程
5
作者
庞金斗
机构
乡宁县教委
出处
《山西教育(管理版)》
1999年第Z1期11-12,共2页
文摘
为加快全县经济发展步伐,建设经济强县,乡宁县委、县政府站在时代发展的高起点上,高举“发展教育、兴教强县”旗帜,提出了实施现代教育工程,以高标准、高质量的教育促进全县经济发展实现“两个转变”的发展思路。一方面集万民之力,高标准改善办学条件,实现教育技术...
关键词
现代教育技术
现代化教育
教育现代化工程
教师队伍
高素质人才
教学质量
师资队伍
课堂教学效益
学校
电教教材
分类号
G639.282.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
兴办寄宿制学校的实践与探索
6
作者
庞金斗
机构
乡宁县教委
出处
《山西教育(管理版)》
1995年第9期7-7,共1页
文摘
兴办寄宿制学校的实践与探索乡宁县教委主任庞金斗发展山区经济,首先要发展教育。提高广大群众的科技文化素质,是建设山区、发展山区的一项战略措施。如何振兴山区教育,使“山里娃”受教育的条件得到根本改善,彻底摆脱山区长期以来文化教育落后的被动局面。带着这个问...
关键词
寄宿制学校
实践与探索
山区教育
寄宿制小学
宣传教育
人口分布特点
合理规划
集资办学
传统教育模式
教育落后
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
积极创建职教中心大力发展职业教育
庞金斗
《山西教育(管理版)》
2000
1
原文传递
2
坚持“四个突出抓”构建德育新框架
庞金斗
《中国德育》
2001
0
原文传递
3
贯彻《意见》精神 创新德育机制
庞金斗
《中国德育》
2001
0
原文传递
4
构建教育创新机制 造就优秀教育人才
庞金斗
《山西教育(管理版)》
2000
0
原文传递
5
建设高素质教师队伍 加快现代化教育进程
庞金斗
《山西教育(管理版)》
1999
0
原文传递
6
兴办寄宿制学校的实践与探索
庞金斗
《山西教育(管理版)》
1995
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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