后果考量融入司法裁判的证立逻辑与方法论省思

当前我国司法裁判中,法官考量或诉诸后果的情形十分普遍,通过梳理并归纳后果考量融入司法裁判的实践样态,可初步将其类型化为隐性融入和显性融入两种方式。无论是基于法律规则的开放结构,还是司法活动的实践面向,抑或是人民法院的功能变迁角度,后果考量都存在成立的正当性。为防止恣意进行后果考量,学界普遍认为应当将后果考量的引入固定于疑难案件场域,但疑难案件识别标准难以明确统一,将其作为前设性条件会进一步增加后果考量融入的不可控性。因此,可通过严格的法律论证方法予以技术性回避,将后果考量补充性、辅助性地嵌入外部论证过程。同时,构建“回应型”和“前瞻型”并轨的准立法模式,加强裁判者释法明理的论证义务,发挥准立法和司法二元视角共轭互补作用。

地方高校内部治理体系现代化困境与整体性治理路径

地方高校作为我国高等教育体系中的“大部队”,已成为助推地方社会经济与高等教育质量快速发展的强劲动力。由于理念落伍、结构断裂、机制分化、手段脱钩等诟病存在,严重束缚地方高校现代化进程。基于整体性治理的经纶之智,构建理念、结构、机制、手段一体化的现代化地方高校内部治理体系,有助于提升其内部治理水平与治理效能,缩小与部属院校的差距。

重构社会资本:乡村环境治理的困境与突破

乡村环境治理是实施乡村振兴战略的重要一环,是建设美丽宜居乡村的内在要求。文章以乡村环境治理的困境分析和社会资本理论的解读为逻辑起点,基于信任—网络—规范的分析思路,揭示社会资本与乡村环境治理之间的内在逻辑,并结合当下乡村环境治理中存在的社会信任弱化、社会网络松散、社会规范失效等困境,提出重塑乡村信任关系、修缮乡村参与网络、健全乡村社会规范等突破路径。

人工智能在中小学家校协同教育中的应用

人工智能技术被广泛运用到各领域,近年来,国家也出台了相关政策,这些均是人工智能技术重要性的体现。基于人工智能与家校协同话题展开研究,探寻两者内在联系,分析人工智能技术运用于中小学家校协同教育面临的问题,并试图从认识、政策机制和应用层面提出解决对策,为未来的人工智能融合家校协同教育提供参考。

亚麻/蚕丝交织物的活性黄-KE低盐染色

研究了稀土作助染剂的亚麻/蚕丝交织物活性黄-KE低盐染色工艺。通过正交实验确定了应用稀土的亚麻/蚕丝交织物活性黄-KE低盐染色的优化工艺,即染料2%owf.、稀土用量0.35%owf.、氯化钠用量17g/L、碳酸钠用量10g/L、85℃固色50min。结果表明,应用稀土的活性黄-KE上染亚麻/蚕丝交织物的吸尽率和固色率分别达到69.83%和63.71%,氯化钠用量显著下降,实现了低盐染色。

高校内部治理碎片化及整体性治理路径

随着高校内部改革的进一步深入,高校内部治理问题进一步凸显,呈现出治理主体分散、治理目标断裂、治理结构分化和治理机制裂化等碎片化特征。基于整体性治理与高校内部治理碎片化的逻辑关系,提出了实现多元治理、重塑责权体系、头脑风暴目标、导入现代科技等破解高校内部碎片化的路径与策略。

地方高校内部治理体系改革的现实困境与破解路径——以整体性治理为视角

随着知识经济时代的迈入,高等教育系统正在发生革命性转变,对地方高校内部治理形成前所未有之挑战。当前,地方高校内部治理体系存在治理理念“异化”、治理结构“裂化”、治理制度“僵化”、治理手段“弱化”等碎片化倾向。整体性治理旨在强调变革治理理念、整合治理结构以及创新治理机制,为地方高校内部治理体系改革提供科学的理论框架。由此,以整体性治理为视角,揭示整体性治理与地方高校内部治理体系改革之间的内在逻辑,提出凝聚高校综合改革共识、变革高校内部组织结构、立足教育治理法治化、提升体系改革支撑手段等突破路径,是加快推进教育治理现代化的理想选择。