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解析小学语文教育中学生人文素养培养策略 被引量:1
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作者 康于芳 《作文成功之路(小学)》 2018年第5期49-49,共1页
语文是一门人文性和工具性相统一的学科,也是小学教育的基础组成.要求语文教师结合学生认知规律培养其人文素养,从而真正发挥语文教育作用.对此,本文则从多方面展开分析,望给予语文教师提供教学参考.
关键词 小学语文 人文素养 培养策略
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