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关于中小学教师录用面试组织管理工作的研究
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作者 康仲秋 《林区教学》 2018年第1期119-120,共2页
中小学教师录用面试组织管理工作的好与坏直接影响教师录用的效果,决定着是否能够选拔出优秀的教师,是否能够将优秀的教师留住。以我国中小学教师录用面试组织管理工作为研究对象,探讨发现其中的问题,并予以解决。
关键词 教师录用面试 考官 考生
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