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浅谈数学教师的语言艺术
1
作者 康伟正 《中小学数学（初中版）》 2008年第4期3-4,共2页
我国著名美学家朱光潜教授曾说:"话说得好就会如实地达意,使听者感到舒适,发生美感,这样的说话,就成了艺术."数学教学是一门艺术,数学教学的艺术主要体现为教师语言的运用能力.
关键词 语言艺术 数学教学语言 数学教师 有效数字 艺术性 学生 教师语言 直角三角形 主要体现 普通话
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“动→思→解→学”的教学尝试
2
作者 康伟正 《中小学数学（初中版）》 2008年第9期10-11,共2页
美国心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中指出:"直觉的思维,预感的训练,是正式的学术学科和日常生活中创造思维的很容易被忽视而又重要的特征.
关键词 解决问题 学生 三角形中位线 创造思维 平行四边形 美国心理学 两种方法 学术学科 教育过程 教学过程
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